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颜元的教育(yù)思想思(sī)维导图，颜元的(de)教育思(sī)想主(zhǔ)张

　　颜元的(de)教育思想：1、培养目(mù)标：“实德实(shí)才之士(shì)”：颜元认为人(rén)才(cái)是治国(guó)安民的根本，而人才主要依(yī)靠学(xué)校教育来培(péi)养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是“实德实才(cái)之(zhī)士(shì)”，即品德高尚、有真(zhēn)才实学的经世(shì)致用人(rén)才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精皆尽力求(qiú)全(quán)”的通才，另一种是(shì)“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府(fǔ)”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内容(róng)，这就是(shì)颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富(fù)国强(qiáng)兵”的政(梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市zhèng)治理想(xiǎng)，还提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实(shí)践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市(shí)践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实(shí)际，不(bù)能解决实(shí)际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过(guò)读讲来学习知识(shí)，而是主张读书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的(de)在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜元在自(zì)己(jǐ)规划(huà)的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书(shū)院的六斋分别为文(wén)事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实(shí)际，等时机到了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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