相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别举例(lì)，相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例现代(dài)教育技术是(shì)相对评价和(hé)绝对(duì)评价(jià)区别(bié)：相对(duì)评价是(shì)在被评价对象(xiàng)的群体(tǐ)中建立基准(zhǔn)，然后把(bǎ)该群(qún)体(tǐ)中(zhōng)的各(gè)个对象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判(pàn)断(duàn)该群体(tǐ)中每一成员的相对优势(shì)的。

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相对评价和绝对评(píng)价(jià)区(qū)别(bié)举例，相对评价和(hé)绝对评价区别举例现代教育(yù)技术

　　相对评价和绝(jué)对评(píng)价区别：1、相对评(píng)价是在被(bèi)评(píng)价对象的群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该(gāi)群(qún)体(tǐ)中的各(gè)个对象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较(jiào)，以(yǐ)判断该(gāi)群体(tǐ)中(zhōng)每一(yī)成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象的集合之(zhī)外确定一个标(biāo)准，评价时把评价对象与(yǔ)客观(guān)标准进行比较，确(què)定评价对象达(dá)到目标基准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价(jià)可以(yǐ)了(le)解学生之间的差异，便于(yú)比较个(gè)体(tǐ)学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比(bǐ)较(jiào)客观，如果评价(jià)是准确的，那么评价(jià)之后(hòu)，每(měi)个被评价者(zhě)都(dōu)可以(yǐ)明确自己与客观标准的差距(jù)，有利于发(fā)扬优点，克服缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运(yùn)用(yòng)绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各教育目(mù)标完(wán)成情况，明确今后工作的重(zhòng)点。

相对(duì)性(xìng)评价和绝对(duì)性(xìng)评价的(de)区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对(八哥鸟寿命是多少年duì)性(xìng)评价又(yòu)称目标参(cān)照性评价，是(shì)用(yòng)目标参(cān)照性(xìng)测(cè)验对学生(shēng)成绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性评价(jià)也称(chēng)常模参照(zhào)性评价，是用(yòng)常模参照性测(cè)验(yàn)对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试(shì)题来测(cè)量学(xué)生的学业成绩(jì)，判断学(xué)生是(shì)否达到(dào)了(le)教学(xué)目标的要求。

　　而相(xiāng)对(duì)性评价依据(jù)学生(shēng)个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模(mó)中所(suǒ)处(chù)做唯的位(wèi)置来评价和决定成(chéng)绩优劣(liè)。八哥鸟寿命是多少年00; line-height: 24px;'>八哥鸟寿命是多少年>

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是(shì)一(yī)种外(wài)部评价，注重的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试等。

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