小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。
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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔
小学生HB的铅笔好。H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高,适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体,比如木工划线,机械制(zhì)图(tú)等。
HB的铅(qiān)笔H是Hardness的缩写,意思(sī)是(shì)"硬(yìng)",B是(shì)Black的(de)缩写,意(yì)思是(shì)"黑",如2B,5B。
数(shù)字越(yuè)大(dà),说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越软,HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半,属中性(xìng)笔。
笔芯分(fēn)类:
按照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是(shì)用碳(tàn)的同素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。
铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量(liàng)来划分(fēn)。
一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。
其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高,适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。
HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中,适合一(yī)般(bān)情况下的(de)书(shū)写(写字);
B类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软,适合绘画(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片,如答题卡。
小学生写字的重要性写字与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业联系紧密
写一(yī)手好字,可让人受益终生。
尤其(qí)对学生来说,学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。
俗(sú)话说,好(hǎo)记性,不如烂(làn)笔头(tóu),在学习(xí)中(zhōng),如果让孩子一边学(xué)习好功课,一边进行抄写练习,可以互补(bǔ)互益(yì)。
久(jiǔ)而久之,自然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。
比如(rú),一(yī)边学习(xí)课文,一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和(hé)段(duàn)落抄写练习,既可以巩固(gù)知识,又提高了写字水平。
特别(bié)是抄写唐诗宋词时,还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。
确实是一举(jǔ)多得。
写字与个人的关系不可忽视(shì)
写(xiě)字是每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能,当然有很多人认为(wèi)现在可(kě)以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字,写字教学不必再(zài)强调了(le),但(dàn)日常生活中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。
人(rén)与人的交流,缺少不(bù)了(le)写字,而写(xiě)字对(duì)于培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的(de)助益。
《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出:“识字(zì)写字是阅读和写作的基础,是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。
”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中,也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏,与他的学(xué)习有很大的关联(lián)。
基本上来说(shuō),字(zì)写(xiě)得工整、美观的(de)学生,他在(zài)学(xué)习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn),而(ér)字写得潦草的学生,其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散(sàn),可谓“字如(rú)其人”。
所以,清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化气质”,他对儿(ér)子的习字非常重视,在家书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述(shù)。
曾有教(jiào)育前(qián)辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事,一件是扫地,一件就是写字。
确(què)实,这两件事都不算大事,但对于(yú)一个人一生(shēng)的(de)成长关系(xì)甚大。
小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好?
开学后,我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。
而用(yòng)什么样的铅笔,则是首先要考虑的问题。
今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。
我(wǒ)记得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知道(dào)小孩子的(de)东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的,HB不(bù)仅写字淡,而且摔了好几(jǐ)次,还(hái)不断,( ω )。
到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相(xiāng)反了。
直到(dào)长大后(hòu),我(wǒ)才明白真理。
大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。
铅笔的(de)铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字母(mǔ))的(de)表示(shì)硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母(mǔ))表(biǎo)示软质铅(qiān)笔,而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适(shì)中(zhōng)的铅(qiān)笔。
另(lìng)外要说的是,B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软,比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软;H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要浅。
所以,如果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机,初学(xué)写字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔(bǐ),大都会(huì)推(tuī)荐HB,理(lǐ)由是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng);加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易(yì)折断。
听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。
下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。
我建议,第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友,用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ),而不是HB!
我之前(qián)也和(hé)大家一散握(wò)宴(yàn)样(yàng),用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。
但是,经过长时(shí)间的教学(xué),才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。
如果一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过字,强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的(de)铅笔,而是(shì)用稍微软一(yī)点(diǎn),黑(hēi)一点的2B铅笔。
我先(xiān)问(wèn)大家一个(gè)问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?
我的解释是(shì),因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白(bái),为了让写(xiě)出来的字能够韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗(gòu)看清(qīng),小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量,力量(liàng)大(dà)到第二(èr)页,甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记(jì),导致下一页不(bù)光(guāng)滑(huá),影响写字效果(guǒ)。
同时(shí),用力写字实在太容易让孩子疲劳。
并(bìng)且,还有个更严重的问(wèn)题,因为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全,为了(le)加(jiā)大力量,只(zhǐ)能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。
下面图片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。
这就是为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因(在(zài)我看来(lái)冲银,铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因(yīn))。
其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。
理由也很简单,因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色(sè)浅,要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。
笔太尖(jiān),加上用力,很容易就(jiù)折断(duàn)了(le)。
上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆HB的问题(tí),其实答案已(yǐ)经一目了然。
在我(wǒ)看来,没有(yǒu)拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔(bǐ),写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力,而写(xiě)出来却(què)更加黑(hēi)白分明。
因为不需(xū)要特(tè)别用(yòng)力写(xiě)字(zì),执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易正确了。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了