历史对于我(wǒ)们的意(yì)义是什(shén)么，是学习历(lì)史的意义：可(kě)以以史为鉴，古为今用的(de)。

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历史(shǐ)对(duì)于我们的意(yì)义是什么，

　　学习历史的意义：1、可以(yǐ)以(yǐ)史(shǐ)为(wèi)鉴，古为今(jīn)用。

　　2、认识(shí)历史的发(fā)展规律，设(shè)计(jì)发展社会的理想蓝图。

　　3、可以揭示(shì)社会(huì)、历史的发展规律(lǜ)，预见未(wèi)来，为人类设计发(fā)展社会的理想方案。

　　4、乔布斯为什么把苹果给库克增(zēng)强(qiáng)参(cān)与意(yì)识(shí)，参加社(shè)会决策。

　　5、进行爱国主义、民族(zú)团结及道德教(jiào)育。

　　历史，简称“史”，指(zhǐ)对人类社(shè)会(huì)过去的事(shì)件和活动，以(yǐ)及对这(zhè)些事件行为有系统的记录、研究和(hé)诠释。

　　历史是客观存(cún)在的，无论文学家们(men)如(rú)何书写历史，历史都以自己的(de)方式存在，不可改变。

　　其(q乔布斯为什么把苹果给库克í)含义有(yǒu)三：1、记载和解释(shì)作(zuò)为乔布斯为什么把苹果给库克一系列人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革(gé)，来(lái)历(lì)。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在(zài)于不断发现真的(de)过(guò)去，在于用(yòng)材(cái)料说话，让人如何在(zài)现实(shí)中可(kě)能成为可以(yǐ)讨(tǎo)论的问题(tí)。

　　历史(shǐ)是延(yán)伸的。

　　历(lì)史是文化的传承(chéng)，积累和扩展，是人类文明(míng)的轨迹。

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