朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学(xué)的留学生活，表(biǎo)达(dá)了深(shēn)切的怀(huái)念(niàn)之情的(de)。

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　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我的(de)热心的希望(wàng)，不美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗(bù)倦的教诲，小而(ér)言之，是(shì)为中国(guó)，就(jiù)是希望中国有新的医学;大(dà)而言之(zhī)，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传到(dào)中国(guó)去(qù)。

　　他的(de)性格，在(zài)我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过(guò)是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里透露了作者对(duì)辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答(dá)藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文(wén)章(zhāng)思(sī)想(xiǎng)的(de)深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言(yán)之(zhī)：从(cóng)小(xiǎo)处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天冷得利害(hài)，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本(běn)级的学(xué)生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我的(de)讲义(yì)看。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给他(tā)们，却(què)只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别(bié)听得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那(nà)时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗兼办囚人的饭食和我不相干，然而(ér)好意难却，也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京(jīng)的弘文学(xué)院(yuàn)补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入(rù)学(xué)的(de)两个月前(qián)，升(shēng)格(gé)为仙(xiān)台医(yī)学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模(mó)桥且同他(tā)建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国(guó)主(zhǔ)义影响(xiǎng)下(xià)，当时的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以(yǐ)自(zì)己的高(gāo)尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的(de)迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作(zuò)者作此(cǐ)文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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