校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思(sī)，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园内(nèi)发(fā)生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也(yě)算(suàn)在内(nèi)的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学(xué)生欺负(fù)弱(ruò)小的学生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复(fù)发生，而不是单(dān)一(yī)的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己(jǐ)有错，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害(hài)者的身(sh大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思ēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者不利(lì)的网络(luò)言论、曝光隐私以(yǐ)及(jí)对受(shòu)害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育部(bù)等(děng)部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中(zhōng)要求(qiú)，学(xué)校在启(qǐ)动调查(chá)处理程序(xù)10日内须(xū)完(wán)成调查(chá)，而在此次北(běi)京市各区公布的实(shí)施方案中，除了(le)对(duì)调查时(shí)间有要(yào)求外，对于(yú)事(shì)件的(de)及时上报也(yě)做出(chū)了严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实(shí)施方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上(shàng)级(jí)单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委(wěi)外(wài)，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮(wǔ)辱性绰号；指责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害(hài)者的个(gè)人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者(zhě)做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民(mín)法典》第一千二(èr)百(bǎi)条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力(lì)人(rén)在学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身(shēn)损害，学校或者其他教(jiào)育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力(lì)人在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机(jī)构(gòu)学习、生活期间，受(shòu)到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以外的(de)第三人人身损(sǔn)害的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到(dào)管理(lǐ)职(zhí)责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补(bǔ)充(chōng)责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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