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n是正极还是负极,L是正极还是负极 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手(shǒu)法,表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用是表现手法从广义上来讲(jiǎng)也(yě)就是作者在(zài)行(xíng)文措辞和表(biǎo)达(dá)思想感(gǎn)情时所使用的特殊(shū)的语(yǔ)句组织方式(shì)的。

  关(guān)于(yú)表现手(shǒu)法什么(me)哪(nǎ)些手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作用以及表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手(shǒu)法有什么?,表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及(jí)其作用,表现(xiàn)手法有哪一些?,表(biǎo)现(xiàn)手法具体有哪些等问题(tí),小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识:

表现(xiàn)手法什么哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情(qíng)时(shí)所使用的(de)特殊的语句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托(tuō)物(wù)言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直(zhí)抒(shū)胸臆,衬(chèn)托,卒章(zhāng)显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照(zhào)应,寓(yù)情于(yú)景(jǐng),反(fǎn)衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲(yù)扬先抑(yì),设置悬念,点(diǎn)面结合,开门(mén)见山(shān),伏(fú)笔,照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手(shǒu)法的作用

  情景交融、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘(hōng)托人物心理、烘托人(rén是正极还是负极,L是正极还是负极n)物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚实结合:使表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外之(zhī)妙,而且能使文章内涵丰富(fù),富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表(biǎo)达更中形(xíng)象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬(chèn)和反(fǎn)衬):突出所描写事物的特(tè)点,突出作者的某种(zhǒng)感情,深化文(wén)章的主题。

  白(bái)描:用字简(jiǎn)练(liàn),不加(jiā)渲染和烘托,有简洁传神的表达效(xiào)果(guǒ)。

  细(xì)节描写(xiě):突(tū)出事物的(de)主要特点,使文章内容更加丰(fēng)富,便于表达感情(qíng)。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先扬后(hòu)抑,其作用是使文章曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情(qíng)。<n是正极还是负极,L是正极还是负极/p>诗歌表现手(shǒu)法答题思路

  明手法(fǎ)(用一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说(shuō)明(míng)诗(shī)人运用了这种手法(fǎ)的依(yī)据)+ 析效果(此手(shǒu)法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了什么(me)形(xíng)象,或表现(xiàn)了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么(me)——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说出运(yùn)用的手法是什么(me)?(托物言志、用(yòng)典、动(dòng)静(jìng)结(jié)合、虚(xū)实(shí)结合(hé)、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征等(děng))

  ②第二(èr)步:结合诗(shī)句(jù)阐释说明(míng)诗人运(yùn)用了这种手法的依据。

  (找到能体现该(gāi)手法的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此(cǐ)手(shǒu)法表(biǎo)达了诗(shī)人怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

表(biǎo)现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用

  表现(xiàn)手法主要(yào)有托物(wù)言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联(lián)想由(yóu)一事物联系到与之有关的另(lìng)一事物,或把事物(wù)中类似的特点联系起来造成一个典型(xíng)。

  铺垫(diàn):为主要情节做准备或酝酿高潮到来(lái)之前(qián)的一(yī)系列非主情(qíng)节。

  它(tā)可以显示情节(jié)发展的(de)必然性,增强(qiáng)作(zuò)品的感(gǎn)染力(lì)和说服力。

  可以制造悬念,引起读者的兴(xīng)趣。

  象征:通过(guò)特定的、容(róng)易引起联想(xiǎng)的具体形象,表现与之(zhī)相似或(huò)相近(jìn)特(tè)点的概念、思想(xiǎng)和(hé)感(gǎn)情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同(tóng)的(de)事物(wù)或(huò)情形作(zuò)对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的特(tè)点,使(shǐ)形象更加(jiā)鲜(xiān)明。

  常用的(de)表(biǎo)现手法还有引用,即援引(yǐn)现(xiàn)成的语言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提高语(yǔ)言(yán)的表(biǎo)达效果的(de)作用(如(rú):增(zēng)春(chūn)铅(qiān)态加文章文采和文(wén)化(huà)内涵,丰富文章内容等)。

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