什么是人员类型？是人员分类(lèi)是指将(jiāng)公共部门中的工作人员或职位(wèi)按照工作(zuò)性(xìng)质、责任(rèn)轻重、资历条件及工作环(huán)境等(děng)因素分门别类，设定等级，为人力资(zī)源管理的(de)其他环节提(tí)供相(xiāng)应管理依据(jù)的程序方法的。关(guān)于(yú)什么(me)是人员类型以及什么是(shì)人(rén)员类型人员类型怎么填写，什么是人(rén)员(yuán)类型(xíng)？，什么是(shì)人员类型(xíng)分类(lèi)，什么是人员类型的人，什(shén)么是(shì)人员(yuán)类型编制等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下的知识答(dá)案：

人员类型有哪些

　　人员类型(xíng)有如下：

　　人(rén)员(yuán)类(lèi)别有几种(zhǒng)：学生(shēng)、工人、农民(mín)、干部或社会青年等。人员分(fēn)类的对象是(shì)：公(gōng)共(gòng)部门中的(de)工作人员或(huò)职位，由此形(xíng)成(chéng)里(lǐ)两(liǎng)种典型的人员(yuán)分类制度，一(yī)是(shì)以工(gōng)作人员的官阶为中心的品位分类，二是以职位(wèi)为中(zhōng)心的职位(wèi)分类。

　　人(rén)员岗位设(shè)置和划分，不能孤立地(dì)、局部(bù)地(dì)去(qù)看，而(ér)应该从各(gè)职位的相互联(lián)系上，从总体(tǐ)上去把(bǎ)握。任(rèn)何系统都具有5个特征：

　　1、集合性。由两个或两个以上(shàng)相互区(qū)别的(de)要素(sù)组成。

　　2、相关性。各要(yào)素间相互联系，相互作(zuò)用。

　　3、目的性(xìng)。任(rèn)何系统都为一定的(de)目的而存在。

　　4、整体性。一个系统是由两个或两个以上(shàng)要素构成的有机整体。尽管每个要素都可以独立成为一(yī)个(gè)子要素，但是各(gè)个子要素(sù)间又是紧密联系不(bù)可分割(gē)的(de)统一(yī)体。

　　5、环境适应性。任何(hé)系统都必(bì)须适应外部环境条(tiáo)件及(jí)其变化(huà)，和其(qí)他有关的(de)系统相(xiāng)互联系，构(gòu)成一(yī)个(gè)更大的系统。

什(shén)么(me)是人员(yuán)类型

　　是人员分类是指将公共部门中(zhōng)的(de)工作人员(yuán)或(huò)职位按照(zhào)工作性质、责(zé)任(rèn)轻重、资历条件及工(gōng)作环境等因素分(fēn)门别类，设定(dìng)等级，为人力资源管(guǎn)理的其他环节提(tí)供相应管理依据的程(chéng)序方法(fǎ)的。

　　求(qiú)职登记的人员类别要填:学(xué)生、工人、农民(mín)、干(gàn)部或社(shè)会青年等;如果是社保(bǎo)登(dēng)记表上(shàng)的人员类(lèi)别要填:退休或未退休。

　　人员分乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节类(lèi)是指将公共部门中(zhōng)的工作人员或(huò)职位按(àn)照工作性质、责任(rèn)轻重、资历条件及工作(zuò)环(huán)境(jìng)等因素分门(mén)别(bié)类，设定等级，为人力(lì)资源(yuán)管(guǎn)理(lǐ)的其他环节提供相(xiāng)应管理依(yī)据的(de)程序方法。

　　1、人员分类依(yī)据:工作性质、责任轻重(zhòng)、资历条件及(jí)工作环境等因素(sù)。

　　2、人员分类的对象是:公共(gòng)部门中的工作人员或职位，由此形成里两种典型的(de)人员分(fēn)类制度，一是以工(gōng)作人员的官(guān)阶为中心(xīn)的品位分类(lèi)，二(èr)是以职位(wèi)为中心的职位分类。

　　按照企(qǐ)业职工工作岗位(wèi)的性质(zhì)、任用期限和他们(men)同生产之间的(de)关系(xì)的性质进行的(de)划分。

　　可分为工人、学徒、工(gōng)程技术人员、管(guǎn)理人员、服务人员、由企业支付工资，但与企业(yè)生产基本无关的人员，包括农副(fù)业生产人员、出(chū)国援外人员、6个月以上(shàng)长期学习人员、外借人员、关(guān)停企业留守人员和待分配人员等。

　　正式职工是指与非正式职工对立，与用人单位签订长期劳动合同，即劳(láo)动(dòng)合同(tóng)制职工，享受国家(jiā)规定的工资福(fú)利待遇。

　　正式工属于(yú)一种国家的人员(yuán)编制，承担相应(yīng)的工(gōng)作(zuò)责(zé)任，受劳动法保护，用人(rén)单位(wèi)不得随意辞退，即使(shǐ)辞(cí)退也有相应的(de)赔偿。

　　另外有编(biān)制(zhì)的是国家正式职(zhí)工(gōng)，比如(rú)公务员(yuán)，事(shì)业(yè)单位行政编制，国(guó)企的正式员工等等。

　　在劳动(dòng)法及劳动(dòng)合同法颁布实施后，指(zhǐ)与用工单位(wèi)签(qiān)订劳动合同，从而与用人单位存在(zài)劳动关系（包括事实劳动关系）的(de)各种用工形(xíng)式、各种用工期限的劳动者，包(bāo)括(kuò)企业的管理人员、技术人员和工人以及外籍员工等全体人员。

人员(yuán)类别(bié)是什么意思？

　　员(yuán)工(gōng)类别是指(zhǐ)该员工应该属(shǔ)于那一类别(bié)，如有生产工(gōng)人、车间管理人员、一般管理人员等。

　　分类(lèi)别的目的(de)是(shì)为在分配有关(guān)成(chéng)本费(fèi)用有关科(kē)目时确定该(gāi)人员是属于(yú)那一类(lèi)型的。

　　员工，企业中的(de)行政和(hé)业务人员，主(zhǔ)要存在于公司制的企(qǐ)业中(zhōng)，员工也(yě)体现雇员这一劳动(dòng)者与企业的(de)雇佣合(hé)同关系，如(rú)某某公司员(yuán)工，但鲜有某某建筑（环卫）员(yuán)工。

　　总的说来，员(yuán)工包含于职(zhí)工中。

　　扩(kuò)展资料：

　　具有以下特点：

　　1、创造性(xìng)强：他(tā)们主要依靠自己(jǐ)对新知识的探(tàn)索和领悟，从而(ér)产生对新(xīn)事(shì)物创造(zào)的欲望，推动生产的发展、技术的更新(xīn)，产品(pǐn)的换代，从(cóng)而(ér)使知(zhī)识资本增(zēng)值(zhí)。

　　2、独立(lì)性强：由于知识(shí)型员工掌握企业生产(chǎn)发展所必(bì)须(xū)的(de)知识，具有某种特殊技(jì)能，因此他(tā)们更(gèng)愿意在一个独立的工作环境(jìng)中(zhōng)工作，不(bù)愿意接受其(qí)他(tā)事(shì)物或人员的牵制。

　　3、成就欲强：他们不仅(jǐn)想获得(dé)一定的物质(zhì)报(bào)酬，更想获得社会的尊重、上级的器重、个人(rén)的声望。

　　4、自我完善欲望强：知(zhī)识型员(yuán)工对知识不断学习(xí)、更新，对新技术不断探索追求，以(yǐ)期(qī)促(cù)进自我完善的意识和自(zì)觉性。

　　什么是人员类型？是人员分类是(shì)指将公共部门中的工作人员或职位(wèi)按照工作性质(zhì)、责任轻重、资历条(tiáo)件及工作环境等因素(sù)分(fēn)门别类(lèi)，设定等级，为人力资源管(guǎn)理的其(qí)他环节提供相应管理依据的程序方法的(de)。关(guān)于(yú)什么是人员类(lèi)型以及什么是(shì)人员类型(xíng)人员类型怎么(me)填写，什(shén)么是人员(yuán)类型？，什么是人员类型(xíng)分类，什(shén)么是人员类型的人(rén)，什么是人员类型编(biān)制等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的知识答案：

人员(yuán)类型(xíng)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　人员类型(xíng)有如下：

　　人员类别有几种：学生(shēng)、工(gōng)人、农民、干部(bù)或(huò)社会青年等。人员分类的对象是(shì)：公共部门中(zhōng)的工作人员或职位，由此形成里(lǐ)两(liǎng)种典型的人员分类制度，一是以(yǐ)工作人员的官阶为中心的品位分类，二是以职(zhí)位为(wèi)中心(xīn)的职位分类(lèi)。

　　人员岗位设(shè)置和(hé)划(huà)分，不能孤(gū)立地、局部地去看，而应该从各职(zhí)位(wèi)的(de)相(xiāng)互联系上，从(cóng)总(zǒng)体上(shàng)去把握。任何系统都具(jù)有(yǒu)5个(gè)特征：

　　1、集(jí)合性。由两(liǎng)个(gè)或(huò)两个以上(shàng)相互区(qū)别的(de)要素组成。

　　2、相关性(xìng)。各(gè)要(yào)素间相互联系，相互作用。

　　3、目的性。任何系统(tǒng)都为一定(dìng)的(de)目的而存在(zài)。

　　4、整体性。一个系(xì)统是由两个或两个以上要素构成的有机(jī)整体。尽管(guǎn)每个要(yào)素都可以(yǐ)独立成为一个子(zi)要素，但是(shì)各(gè)个子要素间又是紧密联(lián)系不可分割的统一体(tǐ)。

　　5、环境适应性。任何系统都(dōu)必须适应外(wài)部环境(jìng)条件及(jí)其变化，和其他有(yǒu)关的(de)系统相互(乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节hù)联(lián)系，构成一个更大的系统。

什(shén)么是(shì)人员类(lèi)型(xíng)

　　是人员分类是(shì)指将(jiāng)公共部门中的(de)工作人员或职位按照工作性质(zhì)、责任轻重、资历(lì)条(tiáo)件及工(gōng)作环(huán)境等(děng)因素分(fēn)门(mén)别类，设定等级，为人力资源管理的(de)其他环节提供相应管理依据的程序方法(fǎ)的。

　　求职(zhí)登记的人员类别要填:学生、工人、农民、干部或社会青(qīng)年(nián)等;如果是社保登记表上的人员(yuán)类别(bié)要填:退(tuì)休或未(wèi)退休。

　　人员分类(乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节lèi)是指将公(gōng)共部门中的工作(zuò)人员或职位(wèi)按(àn)照工作(zuò)性质、责任轻重(zhòng)、资历条件及工作环境等因素分门别类，设定等级，为人力资(zī)源管理的其他(tā)环节提供相(xiāng)应(yīng)管理(lǐ)依据的程序方法。

　　1、人员分类依据:工(gōng)作(zuò)性(xìng)质、责任轻重、资(zī)历条件及工作环境等因素。

　　2、人员分类的对象是:公共部门(mén)中的(de)工作(zuò)人员或职位，由此(cǐ)形成里(lǐ)两种典型的(de)人员分(fēn)类制度，一是(shì)以工作人员的官阶(jiē)为中心的品(pǐn)位分类(lèi)，二是以职位为中心的职(zhí)位(wèi)分类。

　　按照企业职工(gōng)工作岗位的性(xìng)质、任用期限(xiàn)和(hé)他们同生产之间的关系的性质(zhì)进行(xíng)的划分。

　　可分为工人(rén)、学(xué)徒、工程(chéng)技术人员、管理人员、服务人员、由企业支付工资，但与(yǔ)企(qǐ)业生产基本无(wú)关(guān)的人员，包括农(nóng)副业生产人员、出国援外人员、6个月以(yǐ)上长期学习人员、外借人员、关(guān)停(tíng)企业留守人员和待分配人员等。

　　正式职工是指与非正(zhèng)式职工(gōng)对立，与用人单位签订长期劳动(dòng)合(hé)同，即劳动合同制(zhì)职工，享受国家规定的工(gōng)资福(fú)利待(dài)遇。

　　正式工属于一(yī)种国家(jiā)的人员编制，承担(dān)相应(yīng)的工作责(zé)任，受劳动法保护，用人单(dān)位不得随意辞退，即使辞退也(yě)有(yǒu)相应的赔偿。

　　另外有编制的是(shì)国家(jiā)正式(shì)职工，比如(rú)公务员(yuán)，事业单位行(xíng)政编制，国企的正式员工等(děng)等。

　　在(zài)劳动法及劳动(dòng)合同法颁布实施后(hòu)，指与用工单(dān)位签订劳动合同，从(cóng)而与用人(rén)单位存(cún)在(zài)劳动关系（包(bāo)括事实(shí)劳动关系）的各(gè)种用工形式、各种用工期限的劳(láo)动(dòng)者(zhě)，包括企业(yè)的(de)管(guǎn)理人员、技术人员和(hé)工人(rén)以及外籍(jí)员工(gōng)等全体人(rén)员(yuán)。

人员(yuán)类别(bié)是(shì)什么意思？

　　员工类别是指该(gāi)员(yuán)工应(yīng)该属(shǔ)于那一类别(bié)，如有生产工(gōng)人、车间(jiān)管理人员、一(yī)般管(guǎn)理(lǐ)人员等。

　　分(fēn)类别的目的是为在分配有关成本费用有关(guān)科目时(shí)确(què)定该(gāi)人员是(shì)属于那一类(lèi)型(xíng)的(de)。

　　员工(gōng)，企业中的行政和业务人员，主要(yào)存在于(yú)公司制(zhì)的(de)企业中，员工也体现雇员这一劳动(dòng)者与企(qǐ)业的雇佣合(hé)同(tóng)关系，如某某公司员工，但(dàn)鲜(xiān)有(yǒu)某某建筑（环(huán)卫(wèi)）员(yuán)工。

　　总的(de)说(shuō)来，员工包含于(yú)职工中。

　　扩展资料：

　　具有(yǒu)以下特点：

　　1、创造性强：他(tā)们主要(yào)依靠自(zì)己对(duì)新(xīn)知识的(de)探索和领(lǐng)悟，从而(ér)产生对新事物创造的欲望，推(tuī)动生产的发展、技术的更新(xīn)，产(chǎn)品(pǐn)的换代，从而使知(zhī)识资(zī)本(běn)增值。

　　2、独立(lì)性强(qiáng)：由(yóu)于知(zhī)识型员工掌(zhǎng)握企业生产发展所必(bì)须的知(zhī)识，具有某(mǒu)种(zhǒng)特殊技能，因此他们更愿意(yì)在一个独(dú)立的工作环境中工作，不愿意接受其他事物或人员的牵制(zhì)。

　　3、成就(jiù)欲强(qiáng)：他(tā)们不仅想获得(dé)一定(dìng)的物质报酬，更想(xiǎng)获(huò)得(dé)社会(huì)的尊(zūn)重、上级(jí)的器重、个人的声望。

　　4、自(zì)我完善欲望强：知识型员工(gōng)对知识不断学(xué)习、更新，对新技术不断探索追求，以期促进自我完善的意识(shí)和(hé)自(zì)觉性。

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