强(qiáng)迫症会(huì)把人折磨死吗，强迫症的大(dà)脑到底出什么问题强迫症严重可危及生(shēng)命的。

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强迫症(zhèng)会(huì)把(bǎ)人折磨死(sǐ)吗，强(qiáng)迫(pò)症(zhèng)的大脑到(dào)底出什(shén)么(me)问(wèn)题

　　有很多(duō)久治(zhì)不愈的(de)强迫症(zhèng)患者产生自杀倾向，而且，有很多案例也证实了强迫症足(zú)以(yǐ)导致自杀。

　　精神因素：调查资料(liào)中35%患者病前有(yǒu)精神因(yīn)素。

　　凡能造(zào)成长期思(sī)想紧张、焦虑不安的社(shè)会(huì)心(xīn)理因素或带来(lái)沉重(zhòng)精神打击的意外事故均(jūn)是引起强(qiáng)迫症发(fā)作(zuò)的(de)原因。

强迫症是怎(zěn)么造成(chéng)的

　　强(qiáng)迫(pò)症的基础是产生于焦虑(lǜ)的(de)情绪。

　　胆小，小心，我觉得(dé)我(wǒ)无(wú)法控(kòng)制我的(de)身体，无法(fǎ)控制生(shēng)活。

　　这种疾病的原因可以追溯(sù)到肛门期(qī)的心理(lǐ)发展，即当孩子3岁时，孩子此(cǐ)时认为大(dà)便也(yě)是他身(shēn)体的一部分。

　　他会(huì)感到焦虑。

　　这(zhè)是一(yī)种分离的焦虑(lǜ)，但必(bì)须解(jiě)除。

　　如(rú)果(guǒ)儿童在此期(qī)间缺(quē)乏父母的关注或(huò)正确的指导(dǎo)，儿童在(zài)感到痛苦时(shí)不能及时(shí)给予关注和作出更多的选择。

　　这(zhè)种内在(zài)冲突(tū)的(de)种子(zi)更(gèng)有可能发(数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义fā)展成强迫症。

　　其(qí)特点是你想(xiǎng)要控(kòng)制(zhì)，却无法控制它。

强迫症属于什(shén)么疾病(bìng)

　　强(qiáng)迫症是一种神经症性障(zhàng)碍，表现为(wèi)来源于自身的强(qiáng)迫观念和强迫行为，患者大多能意识(shí)到这些观念和(hé)行(xíng)为是没有必要的，经(jīng)常试图抵制，但没(méi)有办法摆脱，为此患者感(gǎn)到十(shí)分的焦虑和痛苦。

　　强迫(pò)症(zhèng)患者脑中经常反复(fù)出现(xiàn)一些毫无(wú)意义(yì)的(de)观念、不由自(zì)主(zhǔ)地回忆经历过的事(shì)情(qíng)；

　　强迫性的检查(chá)，如反复检查煤气、水龙头是(shì)否关掉、电插头是否拔(bá)掉等；

　　怕脏(zàng)、害怕(pà)受(shòu)污染，经常(cháng)反复(fù)洗手、洗衣物、进(jìn)行消毒等；

　　强迫症患者(zhě)往往会出现反复(fù)的询(xún)问家(jiā)人、要(yào)求家(jiā)人保证，以(yǐ)消除疑虑(lǜ)；

　　强(qiáng)迫症(zhèng)也(yě)会有不同(tóng)程度的社(shè)会功能损害。

强迫(pò)症(zhèng)属于心(xīn)理障碍吗

　　强迫症的(de)病因(yīn)包括遗传等生物学因素，人(rén)格基础以(yǐ)及环境(jìng)因素等(děng)。

　　不(bù)少强迫症(zhèng)患者在成长过程(chéng)中慢慢形成了(le)谨慎(shèn)小心，追求完(wán)美(měi)，追求确定感(gǎn)的(de)性格基(jī)础。

　　在生活压力(lì)增加时，由于不能做到事(shì)事(shì)确(què)定，神经变(biàn)得(dé)紧张，容易出现反(fǎn)复回忆，反(fǎn)复确认，甚(shèn)至反(fǎn)复检查(chá)等强迫症状。

　　此外(wài)，遗传也是(shì)强(qiáng)迫症的重要病(bìng)因之一，而有(yǒu)些患者(zhě)在童年期的细菌感(gǎn)染或者病毒感染，也会增加强迫症(zhèng)状(zhuàng)的(de)发生几率。

　　因此(cǐ)，强迫(pò)症是一个多(duō)病因的疾数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义(jí)病，而不单单是心理因素引起的。

强迫(pò)症(zhèng)是什么意(yì)思

　　神经症的一种(zhǒng)，症状是明知某(mǒu)种(zhǒng)想法(fǎ)或(huò)做(zuò)法(fǎ)不必要，但无法(fǎ)控(kòng)制自己而反(fǎn)复地想或做。

　　如由于怕(pà)脏(zàng)而反(fǎn)反复复(fù)地洗手。

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