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　　集美大学(xué)自考和(hé)高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高等siki老师是哪个大学的？学校招生全(quán)国统一考(kǎo)试(shì)”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成才的一(yī)种(zhǒng)现实性必备途径，其价值意义(yì)无异于古代封(fēng)建时期的科(kē)举取(qǔ)仕一般(bān)，是所有社会学子登上高等(děng)知(zhī)识(shí)殿堂(táng)的(de)必经途径(jìng)，社会中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等(děng)教育(yù)自学考试”，从1981年正式开考以来，由于(yú)学(xué)习方式的开放性特点，以及理论知(zhī)识的完备性要求，而广受专科(kē)学生以(yǐ)及社会励志改变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高(gāo)考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教育(yù)机(jī)制模式(shì)；

　　而(ér)继续教(jiào)育则是社会(huì)中在职人(rén)员(yuán)追求上(shàng)进的最(zuì)有效手段，自考作(zuò)为继续(xù)教育的先行者，起到了对(duì)于高考制度最实际(jì)的补(bǔ)充作用。

　　自考人群主体基本(běn)上面(miàn)向的(de)是大中专院校(xiào)学生、高(gāo)考失(shī)榜、生活不如意(yì)以(yǐ)及期(qī)待“知识改变命(mìng)运”的(de)群体(tǐ)，对于这一类人，自(zì)考(kǎo)能让(ràng)其(qí)对于社(shè)会的学术追求重新回到正(zhèng)常轨道(dào)，让(ràng)他们自身的价值能获(huò)得主流社会的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合现代(dài)化建(jiàn)设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开(kāi)放性(xìng)特色

　　自考(kǎo)生学习方式具(jù)有强烈(liè)的自(zì)育、自励(lì)价值，更有其开放性模式(shì)兼(jiān)容特色，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考(kǎo)人(rén)数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自(zì)身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照(zhào)顾(gù)到其他求(qiú)学人群的学习需求，而且一考定终身模式(shì)，多少年(nián)来一直受到教育界，各界有影响人士对于(yú)其合理性(xìng)的质疑，因此自考反而具(jù)备强烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我们应该为(wèi)自考(kǎo)感到(dào)自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等(děng)教育自学考试本科(kē)的简称，自考本科(kē)是我国基本高等教育制度之(zhī)一(yī)，成绩合格(gé)后由主考学校和高(gāo)等教育自(zì)学考试委员会联合颁发大学毕业(yè)证书，国家(jiā)承(chéng)认(rèn)学历，学(xué)信网可查(chá)，符合条件者由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本科学历，根据国家教育部1988年(nián)15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通(tōng)高等教(jiào)育毕(bsiki老师是哪个大学的？ì)业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承(chéng)认自考本(běn)科原因：很多用人单位会觉得自考本科是靠自(zì)学出来的，并没有通过专(zhuān)业的学习，怀疑(yí)个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝吗其(qí)实(shí)没(méi)有肯(kěn)定的答案，有的人会因为自考本科找到好工作，也有的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的时候经常(cháng)说只招统招生。

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