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小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要转移的(de)部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行(xíng)与七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或(huò)者文章中，不必要的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的(de)祈(qí)使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并(bìng)列分(fēn)句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐，在行七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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