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不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵

不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院,此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后,由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的生命(mìng),阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn),享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因,而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体(tǐ),哈维(wéi)开(kāi)始纠结(jié)起来,他当时想,如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在(zài)他面前(qián)的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会,他可以零(líng)距(jù)离的研究(jiū)世界(jiè)上最(zuì)聪明的(de)大佬,如果能够取得成果,不但名利双收,还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它,实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智,在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小(xiǎo)时之后,哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨,完整地取出(chū)了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家(jiā),对大(dà)脑和神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不通,所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大(dà)脑时,除了称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克,而(ér)哈维测(cè)量的(de)结果显示,爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克,比正常人(rén)还少(shǎo)了(le)足足二(èr)两半。如此(cǐ)看(kàn)来,人类的(de)聪明(míng)程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来,人们一(yī)直在不断(duàn)的(de)探索其中(zhōng)的奥秘,在1980年代的研究发现,爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细(xì)胞,比普通(tōng)人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%,后来(lái)人(rén)们把(bǎ)焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在,因此这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的,世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一种说法(fǎ),人类的(de)大脑只开发了不到10%,大多数的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%,如果能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%,就已经是天才般的存在了,而爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上,一些研究远古地外(wài)文明的人认(rèn)为,人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利(lì)用(yòng),是(shì)因为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁(suǒ)死,目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵染之(zhī)后,甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信,如果大脑潜能(néng)开发超过50%,就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能力,如果达到100%,就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的说法,你(nǐ)觉(jué)得可信(xìn)吗?这个(gè)科学(xué)界最大的都市(shì)传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次的天才。事(shì)情(qíng)要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天,世(shì)界上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中,这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯,他(tā)6个月(yuè)开始说(shuō)话,18个月就可以阅(yuè)读纽约时报(bào),6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学,还可以通过(guò)自创的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取,成了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年,希德斯就在(zài)高等(děng)数(shù)学(xué)领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣,并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前,IQ测试的数值已(yǐ)经爆表,人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在260到300之(zhī)间(jiān),相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他(tā)的(de)父母是分不(bù)开(kāi)的(de),尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太移民(mín),同样是一个(gè)智商极(jí)高的(de)天才,曾经(jīng)在七年之内获得了(le)哈佛大学(xué)四个学(xué)位,其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜,不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教(jiào)父(fù),还(hái)直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力,因为他(tā)认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机会,这个(gè)机会就是在现实(shí)的(de)世(shì)界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一(yī)项理论(lùn)。美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源,并发(fā)表在了1907年(nián)的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道(dào),父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年,印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的,其(qí)实是(shì)身(shēn)心资源,而并非大脑,也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率,同(tóng)时又和大(dà)脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢?1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫,然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后,卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮层,然后(hòu)再与之(zhī)前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的时(shí)候,老(lǎo)鼠并没有受到什么影响,依(yī)然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就一直切一直切(qiè),切到一半以后(hòu),老鼠似(shì)乎(hū)依然没(méi)有受到(dào)任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí),发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大,卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现,他对活性(xìng)脑区切除(chú)的越多(duō),小老鼠就会变得越傻,找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利用(yòng)的,所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉(diào),也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年(nián),奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论,说(shuō)人的意(yì)识就(jiù)像冰山一(yī)样(yàng),只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见,可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看到的,也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验,人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度,把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜能,而另外的(de)绝(jué)大部分(fēn)则被认为(wèi)没有(yǒu)开(kāi)发出来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年,卡耐(nài)基(jī)出版了(le)著名的(de)《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当(dāng)中有这样一句话,哈佛大学的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过(guò)去常说(shuō),一(yī)般(bān)人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%,这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多数人(rén)的(de)脑海当中,再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验,人类(lèi)大脑最多只能(néng)开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根据(jù)调查,世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了(le)65%,相比之下,直到(dào)2016年,相信(xìn)进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起,进化论(lùn)本身也(yě)许不够完善(shàn),还存在(zài)着某些争(zhēng)议,但无论是遗传(chuán)还是基因突变,物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过(guò)程中,物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则(zé),使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就(jiù)是(shì)说,如果有机体停止使用某(mǒu)些器官,它们就会慢慢(màn)地适应,之(zhī)后退化直(zhí)到(dào)消失(shī)。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活(huó)了千百万年之后,眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消失了(le),而动(dòng)物的大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断进化(huà)所(suǒ)形成的,虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%,但(dàn)是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵构,大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的,就算是你坐在那(nà)里休息,什么都(dōu)不想(xiǎng),它(tā)也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯体运动,整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢(shū),同时(shí)又具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功(gōng)能,甚至还(hái)在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一(yī)个苹果,正常人就会(huì)下意识的(de)接(jiē)住,而不是无动于(yú)衷,这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转的(de)结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下,许多(duō)脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着,如果(guǒ)我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化的10%,贡(gòng)献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的功能,对于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费,拥有一个体积更小,效(xiào)率(lǜ)更高的大脑,才能(néng)更加的(de)凸显出生存(cún)的(de)优势。所以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来说,大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢?其实在当(dāng)时,由于(yú)相关的知识盲区,卡尔所切(qiè)除的部(bù)分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮层,当他被切掉的越(yuè)多,导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严重(zhòng),小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越小,慢慢的看不见,最(zuì)终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随(suí)着科学(xué)的发展,我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研究发现,大脑的每个(gè)部(bù)分的(de)功能都是(shì)不可(kě)或缺(quē)的,当一(yī)个(gè)人在做特(tè)定的任务时,大脑的不同部(bù)分是(shì)在协同工作的(de),哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指,也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候,大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此,与(yǔ)大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反,目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一个(gè)完全不(bù)活跃的大(dà)脑区域,这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因(yīn),那(nà)就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所(suǒ)希(xī)望(wàng)的事儿,所(suǒ)以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的素材,再加上一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染,使得更多的人相(xiāng)信了这个(gè)都(dōu)市传(chuán)说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以(yǐ)解锁(suǒ)它,让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧,你要(yào)做的(de)就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太大的差距(jù),人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%,但(dàn)是人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异,这并不(bù)是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不足,而是在于神经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的(de)链接(jiē)数(shù)。人类的(de)大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经元(yuán),神经元与神经元(yuán)之间并不会直接相连,而是(shì)会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的(de)结(jié)构,可以通过神经递质将神(shén)经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们(men)任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识(shí)点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一(yī)个(gè)信(xìn)号,那么你的知识越(yuè)多,想法越(yuè)多(duō),所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多,而当你的知识越牢固,想(xiǎng)法越(yuè)熟练(liàn),突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来(lái),这个知识点或(huò)者是想法的突(tū)出结构越强大,意味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深刻,想法和动(dòng)作就越娴熟,每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个(gè)突出。但是,一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元,每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触链接(jiē),那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿(yì)个,而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元,每(měi)个神经(jīng)元平均有2000个突触链接,那么李四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然(rán)这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻,但是两(liǎng)个人的(de)知(zhī)识(shí)量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考时,在大脑里面实际(jì)上就(jiù)只发生这两类活动,一个就是(shì)在强(qiáng)化已经形成的突出,另一(yī)个(gè)就是在(zài)形成新的突出,也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大(dà),大(dà)脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密,那么(me)在(zài)同样的工作(zuò)要求之下,大脑就可以更快的(de)调(diào)集更多的神经元,进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更高,那么外部表现出来的就(jiù)是(shì不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵)更聪明、更熟(shú)练。反之,大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少,大(dà)脑传递的信息效率就会低,外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的,产生之后(hòu)又会引发连锁反应,那么这就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī),最(zuì)多可以发(fā)出8000个知识点的(de)链(liàn)接(jiē),而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神(shén)经元(yuán),如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链接,就意味着最初的(de)一个知识点会(huì)产生的连锁反应,而激发出无数的念(niàn)头和联想(xiǎng),我们的(de)创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触,多数的人在一(yī)生当中,平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此,想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明,本(běn)质(zhì)上就是增加神经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突(tū)出的数量。研究(jiū)发现,大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神经元,除(chú)了自(zì)然(rán)生长的神经元,也可以通过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成,而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量,就是通过(guò)主动的学习或者是思考,不断产生新的突触,然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什(shén)么善于(yú)主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外,突触(chù)还有这样一个特点(diǎn),它是动(dòng)态(tài)形成(chéng)与(yǔ)动态削减的,用(yòng)的多的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强化,用的少的就(jiù)会(huì)被弱化,甚至(zhì)会被消除,或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占用。外部(bù)的(de)表(biǎo)现就(jiù)是遗忘(wàng)和(hé)记(jì)忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的,比如不喜欢主动思考,懒得动脑的(de)人(rén),整(zhěng)天对(duì)着(zhe)电视或者是电子设备的时候(hòu),大脑就处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态,是得不到主动信息刺激(jī)的,那么(me)这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效(xiào)的(de)新(xīn)的突出,所以封锁人类大脑的不是外星人,而是我们(men)自己(jǐ)。

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