小说(shuō)中反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效果,反复的作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式(shì)是反复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)分别是:一、作用:强调,增强语气或语势的(de)。
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小(xiǎo)说中反复的作用和表达效果,反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果答题格式
反复的作(zuò)用和(hé)表达效果分别(bié)是:一(yī)、作用:
1、强(qiáng)调,增强语(yǔ)气或(huò)语势。
2、起到反复咏叹,表(biǎo)达作者强烈情感的(de)作用(yòng)。
3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序,而又回环起伏,充满语(yǔ)言(yán)美。
二、表达效果(guǒ):
1、渲染(rǎn)气(qì)氛,创(chuàng)设意境(jìng)。
2、能突出景(jǐng)物(wù)的特征,使人如见其形(xíng),突出(chū)形象性(xìng)。
反复的概念:
反(fǎn)复就是根据(jù)表达需要,有意让(ràng)句子(zi)或词语重复出现的修辞方(fāng)法,反复就(jiù)是为(wèi)了(le)强调(diào)某种意思,突出某种情感,特意(yì)重复使用某些(xiē)词语、句子或(huò)者段落等。
反复的类型:
1、词语反复:
为凸显某种感情(qíng)或某种行为,连续两(liǎng)次以(yǐ)上(shàng)使(shǐ)用同一(yī)词(cí)语,达到强调的目的(de)。
例句:沉默呵,沉默(mò)呵!不在沉(chén)默中爆发,就在(zài)沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。
——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》
简析:鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉默”一词(cí),表达自己对政府的愤怒和(hé)对(duì)民(mín)众觉醒(xǐng)的期盼之情(qíng)。
2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复:
有(yǒu)时为了表(biǎo)达内容或结构安(ān)排的需要(yào),要(yào)连续两次以上使(shǐ)用(yòng)同一个词组(zǔ)或句子(zi)。
例句:大山原来是这样的!月(yuè)亮原(yuán)来是这样的(de)!核桃(táo)树原来是这样的(de)!香雪走着,就像第一次认出养育她(tā)成人(rén)的山谷。
——铁凝《哦,香雪》
简析:这里连续三次反复(fù)使用“原来(lái)是这样的(de)”,表(biǎo)明了香雪此时(shí)的快乐心情。
3、语(yǔ)段反复:
此类(lèi)型在诗歌和小(xiǎo)说中(zhōng)最为(wèi)常见。
例句:鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不惜笔墨(mò),连续两次重复(fù)以“我真傻,真的”开头的一(yī)大段。
简析:通过反复的强调(diào),一方(fāng)面表达祥林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子后的痛(tòng)苦心情,同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的(de)人们(men)对她的(de)冷漠,有(yǒu)力(lì)地(dì)批判了(le)摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教(jiào)。
反复(fù)的作用(yòng)答(dá)题(tí)格(gé)式(shì)
反(fǎn)复:突出思想(xiǎng),强调(diào)情感;承上启下,层(céng)次(cì)清(qīng)晰;多(duō)次强调,增强感染力。
加强语(yǔ)气。
借(jiè)代:以简代繁,以实代虚,2升是多少斤啊 2升是多少毫升以奇代凡(fán)。
答题格式(shì):强(qiáng)调,加强语气(qì)等(děng);
其他修辞(cí)手法及答题格式:
比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显(xiǎn),化抽象为具体。
答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。
生动形象地表(biǎo)现出了……,表达了……情(qíng)感。
<2升是多少斤啊 2升是多少毫升p> 拟(nǐ)人(rén):化物为(wèi)人,拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流情感。答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性。
生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了……情感。
排(pái)比:内(nèi)容集敏升中(zhōng),增强气(qì)势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。
答题(tí)格式:强调了+对象(xiàng)+特性
表(biǎo)现了(le).……,抒发(fā)了……,增强(qiáng)了语势,加强了感情。
夸张(zhāng):烘托气氛,增(zēng)强感染(rǎn)力,增强联想;创造气氛,揭示本(běn)质,给人以(yǐ)启示。
反问:加强(qiáng)语气,增强语势,表(biǎo)达了(的(de)情感),使文(wén)章有起(qǐ)伏。
答题(tí)格式:强调,加强语气(qì)等;
设(shè)问(wèn):自(zì)问自答,引起读(dú)者颤(chàn)拿(ná)颂(sòng)茄郑的注意和思考,使文章有起伏。
答题格式:强调,加强语气(qì)等;
对(duì)比:使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述(shù)的道(dào)理观点更鲜明(míng)、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了