少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的-橘子百科-橘子都知道

少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护(hù)理学基础(chǔ)，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学导论这门课程是医学基础(chǔ)课基(jī)础课的(de)两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的几门，更(gèng)是(shì)考试“挂科”人数(shù)最多的(de)几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要(yào)重点攻克对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书以外，还(hái)要(yào)强调实习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本(běn)上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮助(zhù)理解书(shū)本上(shàng)的知识，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得(dé)容易了(le)许多的。

　　关于怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论(lùn)这门课程(chéng)以及怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这门课(kè)程，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学(xué)专业，怎样学好护(hù)理学基础(chǔ)300字等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

怎样学好(hǎo)护(hù)理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论(lùn)这门(mén)课程

　　医学基础课

　　基础课的两年学习中，最重(zhòng)要(yào)的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多(duō)的几门，所以一定要重点攻克

　　对于解(jiě)剖的学习，除了(le)背书以(yǐ)外，还要强调实习课(kè)，护理专业的解剖实习限于认读标本

　　上(shàng)好(hǎo)解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建(jiàn)立(lì)了(le)实物的概念，再去(qù)理(lǐ)解一(yī)些(xiē)结构和功(gōng)能(néng)，就变得容易了(le)许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是(shì)学(xué)习健康(kāng)状态时的(de)人体结构，那么病(bìng)理课就是学习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门课是(shì)相辅相成(chéng)的，学(xué)好了常态，也就很容易(yì)分辨什么(me)是病态，认识了病态(tài)，更加深了(le)对(duì)常态的理解。

　　病理(lǐ)课的(de)学习跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也要背很(hěn)多拗口的名(míng)词(cí)，理解很(hěn)多疾(jí)病的表现，认(rèn)很多(duō)疾病状态的器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要(yào)是解释一些人体的机能。

如(rú)何(hé)学好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业

　　 1、基础课的两年学习(xí)中，最重要(yào)的几门(mén)科目(mù)是解(jiě)剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的(de)学习，除了背书(shū)以外，还(hái)要强调实(shí)习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的(de)知识(shí)，一旦建立了实物的概(gài)念，再去理(lǐ)解一些结构和功能，就变(biàn)得容(róng)易了(le)许多(duō)。

　　 4、如(rú)果(guǒ)说解(jiě)剖(pōu)课是学习(xí)健康状态时的人体(tǐ)结构，那(nà)么病理课就是学习疾病状态时的人(rén)体结构了(le)，这(zhè)两门课(kè)是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什(shén)么是病态，认识了病态，更加深(shēn)了对常(cháng)态的(de)理解。

　　 5、病理课的学习(xí)跟解剖(pōu)课大(dà)同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多(duō)疾病的表现，认很(hěn)多疾病状态的器官，要(yào)多记多看多(duō)动(dòng)手(shǒu)

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学(xué)护理专业

　　您(nín)好，您可以报名(míng)参(cān)加成年人自考，选(xuǎn)择(zé)护理专业(yè)即可(kě)。

　　希望可以(yǐ)帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好(hǎo)吗

　　我觉(jué)得(dé)现在(zài)学习护(hù)理(lǐ)专业(yè)还(hái)是挺不错的呀，未来(lái)的就业前景也(yě)是(shì)相当(dāng)的广阔，要知道现在(zài)护(hù)理专业已经被列(liè)为了紧缺(quē)专业。

　　也就是说未来的很长(zhǎng)一段(duàn)时间，这个专业都会(huì)被重点扶持，现在我们(men)国家的护士还(hái)是(shì)比较少的，数量(liàng)是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是最近(jìn)这几年来，又(yòu)出现了(le)很多特殊型的护理(lǐ)职业，比(bǐ)如说家庭护理(lǐ)，还有(yǒu)儿(ér)童(tóng)护(hù)理等等(děng)。

　　所以说护理专业毕业的(de)大(dà)学本科生在(zài)很多医院都(dōu)是非常(cháng)抢手的(de)，未来肯定(dìng)会成为一个香饽饽。

　　当(dāng)然(rán)敏宽如果你(nǐ)准备去选择(zé)护(hù)理专业，那么你本身必(bì)须要特别(bié)的(de)热(rè)爱(ài)这个行业，另(lìng)外就是你必须要(yào)是一个特别(bié)有(yǒu)爱(ài)心，非常有(yǒu)责任(rèn)心，平时也(yě)是(shì)比较细(xì)心的(de)一(yī)个人。

　　在(zài)平时的生(shēng)活当中大(dà)家一定要培养出(chū)严谨(jǐn)的(de)作风(fēng)和良好(hǎo)的(de)生活习惯才行。

　　当然了，不管是(shì)哪一个专(zhuān)业，我们都必(bì)须要付出全部的精力，这样我(wǒ)们在这个(gè)专业(yè)上(shàng)面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理(lǐ)专业

　　医学基础(chǔ)课。

　　基础课的困腔两年(nián)学(xué)习中，最(zuì)重要的几门科目是解(jiě)剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及药理，也(yě)是最难的(de)几门(mén)，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数最多(duō)的几门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克。

　　对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了(le)背书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的(de)解(jiě)剖实(shí)习限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解(jiě)书本上的(de)知(zhī)识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了(le)许多。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习健康状态时的(de)人(rén)体结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课(kè)是(shì)相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很(hěn)容(róng)易分辨(biàn)什么是(shì)病态，认识了病态，更加深了对(duì)常态的(de)理解。

　　病(bìng)理课的学习跟(gēn)解(jiě)剖课大同小异，也要(yào)背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状态的器官，要多记多看多动手。

　　生理课(kè)主(zhǔ)要是解释一些人体的机能。

　　人(rén)体有很多(duō)微妙而又神奇的(de)功能，比如细胞(bāo)的物质(zhì)能量代(dài)谢(xiè)，血液的循(xún)环(huán)，神(shén)经的传导(dǎo)等等。

　　信手拈来(lái)，都那么(me)的精巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹服，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为所(suǒ)有的过程都(dōu)是不可见的，只能凭(píng)想(xiǎng)象。

　　人体(tǐ)的(de)机能(néng)相(xiāng)当奇妙，很多机制尚(shàng)未研究清楚，只能推断是怎样的(de)情形，或者就一个(gè)现象存(cún)在好多种流行(xíng)的解释，这无疑(yí)增加了(le)学习(xí)的(de)困(kùn)难。

　　生化是(shì)北(běi)医的头(tóu)牌课程，以内(nèi)容难、考试(shì)严闻名(míng)校内外(wài)。

　　生化主要是介绍(shào)人(rén)体(tǐ)内一些(xiē)物质(zhì)与能(néng)量(liàng)的代谢过程(chéng)，要记很多极其复(fù)杂的化学符号(hào)。

　　完(wán)成一(yī)个(gè)反应(yīng)桥尺亮通常会(huì)涉(shè)及十几二(èr)十种物质，还要(yào)记住(zhù)每一(yī)步发生的器官以(yǐ)及发生(shēng)的条(tiáo)件，想(xiǎng)要记得准确而且(qiě)完整非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮(bāng)助记(jì)忆，比如在记忆人(rén)体八(bā)种必须氨(ān)基酸时，可以使用词头法，把八种氨基(jī)酸的词头提出来组成一句相(xiāng)对容(róng)易记忆的(de)话“一(yī)两色素(sù)本来淡(dàn)些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这样便轻(qīng)松(sōng)把八种不相(xiāng)关又难记的名词整合到了一起，记得牢(láo)也记得准。

　　最(zuì)后(hòu)一门，药理(lǐ)，这门课程也(yě)是让人头疼的一门。

　　因为药物的名字都是外(wài)文翻译的，只是(shì)些无意义生(shēng)僻字的堆积，又(yòu)长(zhǎng)又难，不容易背，还容(róng)易搞混。

　　但这门课的内容非常系(xì)统而有(yǒu)条理，没有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药(yào)物的不良反应为(wèi)例，总(zǒng)论中指出，不(bù)良反应包括副作用(yòng)、毒性作用、过敏反应等，是(shì)指“与用药(yào)目的(de)无关，而对人体(tǐ)产生不利(lì)甚至有害(hài)的反应”。

　　在(zài)各(gè)论(lùn)中，每一(yī)类乃至每一种(zhǒng)药物都(dōu)有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心(xīn)率(lǜ)、减(jiǎn)慢传导的作用。

　　这(zhè)些(xiē)作用(yòng)如果符(fú)合治疗目的，就是治疗作用；如果不符合用药目的，就(jiù)成了(le)对用药者不利的不良(liáng)反应(yīng)。

　　护理(lǐ)学(xué)专业(yè)课。

　　进入护理学院以后(hòu)，我们会学到中医、礼仪(yí)、伦理(lǐ)、美(měi)容整(zhěng)形等(děng)等(děng)少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的有趣(qù)且实(shí)用的课程。

　　比如(rú)中(zhōng)医就会学到很多养生(shēng)的理念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单的中(zhōng)药配方等(děng)等，这些内容不(bù)仅仅可以在临床(chuáng)传(chuán)授给患者，对自己而(ér)言也是(shì)受用终生的(de)。

　　比如感冒(mào)鼻(bí)塞时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将(jiāng)有效缓解(jiě)鼻塞(sāi)的症状；痛(tòng)经的时(shí)候(hòu)，按压或针刺虎口(kǒu)处的合谷穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些(xiē)知识非(fēi)常实用(yòng)，我们平时身(shēn)体有些许(xǔ)不适的时候(hòu)，也可以实地(dì)操(cāo)作(zuò)一(yī)下(xià)，简单且有(yǒu)效(xiào)。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的(de)商务礼仪，如何得体(tǐ)地待(dài)人(rén)接(jiē)物，站立坐走的姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包(bāo)括大量的实习课(kè)。

　　同学们(men)分(fēn)小组练习或(huò)者角色(sè)扮演。

　　比如推药(yào)车行走时需要(yào)上身挺直，抬(tái)头挺胸，收(shōu)腹(fù)，两臂与肩(jiān)同(tóng)宽，放(fàng)在药车推杆两侧，脚尖(jiān)在正前(qián)方(fāng)直线行走，步幅小而(ér)均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该冷静，态度(dù)礼貌地(dì)向(xiàng)患者清晰的(de)解释(shì)。

　　如果不(bù)能解决，及时(shí)找领导(dǎo)处理，原则是不(bù)能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推(tuī)卸责(zé)任，而(ér)是一(yī)个技巧，首先留出一段时间让患者情绪冷静(jìng)下来；其次(cì)领导出面会使得患者有被重视的感觉(jué)，也会(huì)重新(xīn)审视自(zì)己的行(xíng)为，从解决问题(tí)的目的出发，更(gèng)好的缓解矛(máo)盾。

　　这些课程实践性强而且都非常的有趣，从来不会有人逃课，期末考试也不为难大(dà)家，都能轻松(sōng)通(tōng)过，所(suǒ)以是大学期(qī)间(jiān)难得的(de)让同学(xué)满(mǎn)意(yì)的优质课程。

　　除(chú)了上面提(tí)到的相(xiāng)对轻松的(de)课程外，护(hù)理(lǐ)学院开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科(kē)、妇科(kē)护理(lǐ)学其实是跟(gēn)医学基础课一样(yàng)的(de)，让(ràng)人(rén)丝毫(háo)也不(bù)敢怠慢。

　　护理学基础(chǔ)是一门理(lǐ)论(lùn)联(lián)系实际(jì)的课程。

　　从入院时(shí)如何接待病(bìng)人，如何填写(xiě)各种表单，如(rú)何写(xiě)护(hù)理病历(lì)，以及(jí)患(huàn)者(zhě)住院期间可能会实施的各(gè)种护(hù)理操作：急(jí)救护理(lǐ)、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院的患者(zhě)就涉(shè)及到(dào)如何与患(huàn)者(zhě)沟(gōu)通(tōng)，建立良好的护患关(guān)系，沟通的过(guò)程中35%属于(yú)语言沟通(tōng)，65%属(shǔ)于(yú)非语言性沟(gōu)通，可见(jiàn)语(yǔ)言沟通对于信息传达的作用并(bìng)没有我们(men)想象中那么大。

　　非言语性(xìng)沟通包括肢体语(yǔ)言(yán)、表情、声(shēng)调、语(yǔ)速(sù)等等。

　　像触摸就是(shì)一种非常好(hǎo)的关怀(huái)方式，当患者身体、心理痛苦(kǔ)的时候，适当(dāng)拍拍肩膀，握握她的手，会起(qǐ)到意想(xiǎng)不到的效果(guǒ)。

　　此外如(rú)何建立良(liáng)好的护患关(guān)系，建立怎样的护患关系，这(zhè)其中(zhōng)也有技巧。

　　并(bìng)不是(shì)说替患者(zhě)准备好一切，尽量满足(zú)患者(zhě)的(de)要求(qiú)，就能称(chēng)之(zhī)为优秀的护理人员。

　　在患者完全不(bù)能自理的(de)时候，确实应该尽量提供帮(bāng)助，但只要患者还具备一定的(de)自理(lǐ)能(néng)力(lì)，就(jiù)应该充(chōng)分调动其积极性，锻炼他的能(néng)力，挖掘他(tā)的(de)潜力(lì)，不能养成依(yī)赖别人的(de)习惯(guàn)。

　　护理的(de)主要目的是(shì)让患者摆脱护(hù)理、回归社会、提(tí)高(gāo)生(shēng)活质量(liàng)。

　　内(nèi)外妇儿护理(lǐ)学，这(zhè)四门课程(chéng)都(dōu)会有每周一(yī)次(cì)临(lín)床见习的机会，大致内容是(shì)上午在(zài)病房参观学习，看看医(yī)生护士的工(gōng)作流程、病(bìng)房(fáng)环境，以及各种(zhǒng)疾病的临床(chuáng)表(biǎo)现，对(duì)特别(bié)典型或者(zhě)罕见的病(bìng)例要主动与病人交流，同时完(wán)成一份护理病历；下(xià)午要聚在一起讨(tǎo)论上午问诊过的病例，提出恰当的护理(lǐ)计划(huà)与护(hù)理措施。

　　护(hù)理学的(de)内容也(yě)是很(hěn)实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及(jí)外伤患者的护理。

　　手术(shù)患者(zhě)的(de)护理(lǐ)包(bāo)括术(shù)前(qián)护(hù)理、术(shù)后护理、出院指导等三(sān)个部分(fēn)，像(xiàng)一(yī)般手(shǒu)术病人(rén)术后通常会(huì)出(chū)现的症状有疼(téng)痛、发(fā)热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且会影响各器(qì)官的生理功(gōng)能，而且个体差异很(hěn)大，每个人对疼痛(tòng)的耐(nài)受(shòu)都不(bù)一(yī)样，因此护(hù)理人员不能(néng)根据其他患者的经验(yàn)来判断另一(yī)个患者(zhě)的疼痛程(chéng)度，而要根据患者主述的感觉以及表现出来的表情(qíng)、活动(dòng)、睡(shuì)眠、饮食(shí)等等情(qíng)况，综合评(píng)估患者的疼痛级别，合理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者(zhě)家属(shǔ)比较关(guān)心的(de)问题是(shì)，如(rú)何(hé)饮食，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化道手术患者，腰(yāo)麻(má)后6小时(shí)左右，如无(wú)其(qí)他不适可(kě)以(yǐ)开始进食；消化道手术患者(zhě)，术后48-72小时禁食，之后视病人情况(kuàng)逐(zhú)渐恢复饮(yǐn)食，而且要注(zhù)意(yì)不要进食(shí)糖、奶、豆制品等易产气(qì)的食物(wù)，以免影响伤口(kǒu)愈合。

　　对与非(fēi)制动患者的术后运动是鼓励(lì)早期下(xià)床活动的，视(shì)患者病情轻(qīng)重以及耐受程度循(xún)序渐(jiàn)进，比(bǐ)如术后1-2天(tiān)，开始(shǐ)床(chuáng)上运动，包括深呼吸、四肢关(guān)节伸屈运(yùn)动、翻(fān)身等等(děng)，术(shù)后第3-4天便可尝试离床活动，由(yóu)床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临(lín)床实习(xí)包括一年半的(de)护理实习与半年的医疗实习(xí)，护理实习是在各个科室跟着护(hù)士老师从事护(hù)理工作，医疗实习则是跟随着(zhe)医生老(lǎo)师(shī)从事医生工(gōng)作。

　　临床实(shí)习(xí)首先(xiān)要(yào)对病人负责。

　　在医院(yuàn)你(nǐ)要面对的(de)对象是病人，不(bù)是数据(jù)不是机器，而是(shì)一(yī)个(gè)个生命(mìng)，因此你的任何(hé)一个操作都要慎之又慎。

　　出了问(wèn)题就是大问(wèn)题，大到(dào)你(nǐ)不(bù)能承担，而且会给病(bìng)人(rén)及家(jiā)属带来痛苦(kǔ)。

　　一(yī)定(dìng)要(yào)按操作规范做事，比如输液时(shí)“三(sān)查(chá)七对”。

　　三查(chá)包括：操作前查，操(cāo)作(zuò)时(shí)查(chá)，操作(zuò)后查(chá)；七对包(bāo)括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量，时间，浓度，方(fāng)法。

　　其次要对(duì)自己负责。

　　医院是个高危环境(jìng)，要比普通人接触的高致(zhì)病性病菌多得多。

　　因此一定要(yào)懂得(dé)保护自己，严(yán)格遵守医院制(zhì)定的(de)各项(xiàng)防(fáng)护制度，尤其是针具与血制品，一定要少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的多加小心。

　　除了对(duì)自(zì)己的(de)身(shēn)体负责，还要对自己的(de)学业(yè)负责，临床的老师都很(hěn)繁(fán)忙，带的学(xué)生又多，不可能时时想着要(yào)给你讲(jiǎng)授知识，只能(néng)自己多上心，多学(xué)多看多做多问，而且还要做到(dào)及时与理(lǐ)论(lùn)相联系，白天在临床见到不熟悉的病症或操作，晚上回来(lái)查查书弄(nòng)清楚来龙去脉，这对知识的理(lǐ)解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理(lǐ)专(zhuān)业好吗

　　有还(hái)有坏吧，如果只(zhǐ)是想要学习怎(zěn)么护理，而不(bù)是从事护理专业的工(gōng)作的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从事护理(lǐ)工作的(de)话，就要做好面(miàn)对辛苦工作的准备了。

学(xué)护理专业，能学到护理知识，很多时候能够派上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向(xiàng)往成为(wèi)都市“白富(fù)美(měi)”，乐意在(zài)自己身上花钱，把(bǎ)自己打扮得美美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花费大(dà)量的时间金钱来(lái)做美容护理，让自己的(de)皮(pí)肤、身(shēn)体更加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护理工作，每(měi)天的工作量相(xiāng)对比(bǐ)较少，但是工作待遇却反而(ér)比医院医护人员高(gāo)。

　　所以(yǐ)如果(guǒ)有机会(huì)从事这个行业的话，还(hái)是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专(zhuān)业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学(xué)好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专业越来越受到人(rén)们(men)的青睐和欢迎(yíng)。

　　主(zhǔ)要是因为护理专业对于整个医疗团队(duì)起着决(jué)定性的作用(yòng)，它的好坏(huài)就可以看出这个医院的医疗水平(píng)到底(dǐ)是(shì)怎么样的(de)。

　　医疗(liáo)工作(zuò)的发展离不开好的护理团队，护理团(tuán)队已经如何发展成(chéng)为(wèi)整(zhěng)个医(yī)疗工作的重要组成部分了。

　　那(nà)么如何学习好护理专(zhuān)业(yè)知识呢？

　　首先，学习护理专业的(de)学生，一(yī)定(dìng)好的自主学习的(de)能(néng)力，好(hǎo)好(hǎo)钻研(yán)。

　　上课不(bù)仅(jǐn)要认真听(tīng)讲好好学习专(zhuān)业的知识，也(yě)应该课外多看一些有(yǒu)关专业(yè)的书，拓展自己的认知能力，不仅(jǐn)仅局限在课(少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的kè)本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很好的教(jiào)学(xué)团(tuán)队，但(dàn)是(shì)最主要的还是自己(jǐ)的学(xué)习能力和吸收能(néng)力。

　　其次(cì)，如果学(xué)校组织有在医院实习的话(huà)，要好好的把握机会。

　　因为(wèi)知识是必须运用(yòng)到临床的，有时候知识丰(fēng)富，但是临床工作不好的话也是白(bái)搭。

　　而且(qiě)临床需要很好的专业(yè)技能，随着护理的发展(zhǎn)，现如今的护理不仅仅(jǐn)是简单的打针输液或者注重生活(huó)上护理(lǐ)，而是一项专业的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临(lín)床经验最重要的(de)四个(gè)方面就是(shì)稳准(zhǔn)快(kuài)好，只有你的技术娴熟，才能(néng)给病人安全感，让病人有一个(gè)好的心情，这才符合“为人民服务”的精(jīng)神(shén)。

　　最后，一(yī)定(dìng)要有崇高(gāo)的职业精神和为(wèi)人民服务的精神。

　　因为大家都知道护理工作(zuò)是很(hěn)忙的(de)，有时候连续好几个(gè)月都没(méi)有休息，那么这个(gè)时候一定要(yào)有集体(tǐ)主(zhǔ)义精神，在集(jí)体利(lì)益和(hé)个人利(lì)益不冲突的(de)情(qíng)况下选择(zé)集(jí)体利(lì)益。

　　学习好专(zhuān)业的护(hù)理(lǐ)知识，要选择(zé)学习(xí)氛围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然后(hòu)最(zuì)主(zhǔ)要的还(hái)是自己的心态和知识技(jì)能的塑造。

　　一定要摆正心态，好(hǎo)好学习专业的护理知识(shí)，为医疗工作(zuò)做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢(ne)

　　这个(gè)阿！兴趣是最(zuì)好的老师！想想当初你为(wèi)什么选择了这个专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专还是(shì)希望自己也可以救(jiù)属死(sǐ)扶伤！救人！至(zhì)于怎(zěn)么学(xué)好(hǎo)麻！我认为上课好好(hǎo)听课，加实践(jiàn)，考试前将理论知(zhī)识联(lián)系实际，就(jiù)可以(yǐ)了(le)！我认为认(rèn)真和努力，勤(qín)奋是最重(zhòng)要(yào)的！祝(zhù)你(nǐ)成功(gōng)

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医(yī)学、临床医学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程：人体(tǐ)解(jiě)剖学、生理学、病(bìng)理学、药理学、医学(xué)心理学、医学(xué)伦理(lǐ)学、护理学(xué)导(dǎo)论、护(hù)理学基础、内科护理学、外科(kē)护(hù)理(lǐ)学、妇产科(kē)护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医(yī)学、精神(shén)护理(lǐ)学、护理(lǐ)管理学、护理(lǐ)礼仪、护理(lǐ)科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环节：包(bāo)括临床综合实习、社区实习(xí)、论文撰写(xiě)等(děng)，一般安排不少于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅(yuè)读：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国(guó)内方向

　　护(hù)理专业被教育部、卫生部(bù)等(děng)六部委(wěi)列(liè)入国家紧缺人才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世(shì)界(jiè)卫生(shēng)组织对各成员国(guó)卫生人才资(zī)源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我(wǒ)国，护士的数量远远(yuǎn)不够(gòu)，医(yī)护比例严(yán)重失(shī)调。

　　按(àn)照(zhào)卫生部要(yào)求，我(wǒ)国医院的(de)医(yī)生和护士的比(bǐ)例(lì)是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的(de)医(yī)护比例(lì)远远达不到卫生部的要(yào)求，与1:2.7的国(guó)际水(shuǐ)平相差很大，与发达(dá)国家1：8.5的比(bǐ)例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市场对(duì)护理(lǐ)人员(yuán)的需(xū)求激增，“护(hù)士(shì)荒”现象已日益突出(chū)地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来10年，美国、英国、加拿(ná)大、新西(xī)兰(lán)、新加坡、日本及全球(qiú)其他国(guó)家将急需(xū)200万护理(lǐ)人才，国际人力资(zī)源公司已经把目光(guāng)瞄准中国。