认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

　　关于认真地还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地以及(jí)认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认(rèn)真地和认(rèn)真的有什么区别，认真的与认真地，认真的还是认真地？，认真的与认真地区别等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过(guò)了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须(xū)和(hé)它前面(miàn)的(de)词和词组构(gòu)成一种特有形(xíng)式来为它后(hòu)面的动(dòng)词服(fú)宏三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学明(míng)务，构(gòu)成“状动关系”。

三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构(gòu)成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并(bìng)首代词，使前(qián)后构成一种“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着它(tā)后面的词语为(wèi)其前的(de)动词或形容词服务，即作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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