郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)引发了不小的争(zhēng)议(yì)。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任(rèn)太原(yuán)理工大学的党委书记(jì)，职位已经不小。

他多年(nián)前(qián)已经是教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他(tā)就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同(tóng)时，由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说(shuō)话一针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次发言(yán)大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学(xué)演(yǎn)讲，庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的(de)人气。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办(bàn)得(dé)相当(dāng)隆(lóng)重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员离(lí)席了，整个演(yǎn)讲席的前(qián)排(pái)空出了不少位置。

郑强慧(huì)眼(yǎn)如炬(jù)，大概(gài)看出了这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不(bù)要以为(wèi)是你们给大学面子(zi)，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上存在官僚主义，来听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑强老(lǎo)师(shī)的话，有人支持，有人(rén)反(fǎn)对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的(de)对。

教育最重要，领导都来听(tīng)演讲了，应(yīng)该给学(xué)生树立(lì)好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久(jiǔ)离席(xí)，是(shì)对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人，是知(zhī)识分子的风骨。

反对者则认为，领(lǐng)导过去就是(shì)出席开(kāi)幕(mù)式而(ér)已，又(yòu)不是(shì)听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要(yào)，哪(nǎ)有(yǒu)时间(jiān)听(tīng)你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被怠(dài)慢了，面子上(shàng)过不去罢了(le)，哪(nǎ)里是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批(pī)评离(lí)场(chǎng)现场，是在乎面子(zi)？

中(zhōng)途(tú)离场的领导(dǎo)，到底对或者(zhě)不对呢？

具(jù)体问题，具体分析(xī)，不可(kě)一概(gài)而论。

领导一般(bān)行(xíng)程忙，事多，如果(guǒ)真(zhēn)有急事，中(zhōng)途离场，也(yě)情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在(zài)台(tái)下听演(yǎn)讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要做(zuò)好学生的表(biǎo)率和带头作用(yòng)，如果领导一言不合都(dōu)提前走，那(nà)年轻的学子，相(xiāng)对(duì)来(lái)说更加(jiā)心(xīn)浮(fú)气(qì)躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任何事(shì)，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习惯(guàn)，那(nà)做(zuò)任何事都(dōu)可(kě)能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直(zhí)率(lǜ)。

如果换成其他的(de)演(yǎn)讲者，看到有人(rén)中途(tú)离席，必然当(dāng)作没有任何事发生，若(ruò)无其事地(dì)继续提前准备好的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑强偏不，他要(yào)将这种(zhǒng)他看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说(shuō)出来(lái)，加以批评。

无(wú)论他批评的对(duì)与错，这种敢于说出(chū)自(zì)我想法的老师，值得肯(kěn)定。

大(dà)学为什么懂手机的人都不用华为，非有(yǒu)大楼之谓(wèi)也，有大(dà)师之(zhī)谓也。大学真正的目的(de)，是培养学生，是教书育人(rén)，是(shì)产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的(de)批评(píng)，是(shì)否有助于大学的进(jìn)步，学生的(de)培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得(dé)罪人(rén)地说出心中想法，对高校是件好事。对很多(duō)事情(qíng)意见(jiàn)均一(yī)致的高校，大抵是没(méi)有太大的(de)创新力的(de)。

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