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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树(shù)茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一(yī)碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末(mò)语气(qì)的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之，是(shì)为中(zhōng)国，就是希(xī)望中国有新的医学;大(dà)而言之，是为(wèi)学术，就是希望新(xīn)的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地(dì)表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是(shì)作者(zhě)想象(xiàng)中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来也(yě)无非(fēi)使他失望(wàng)，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地半封建社(shè)会的现状的失望和(hé)不满，从(cóng)而也(yě)觉得无(wú)法(fǎ)报答藤野先生(shēng)对自己(jǐ)对中国人民的(de)关心和期望，含(hán)蓄(xù)的笔调更(gèng)加(jiā)强了文章(zhāng)思一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币想的深度。

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形(xíng)式前表示否(fǒu)定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高(gāo)低(dī)起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细(xì)节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住在监(jiān)狱旁(páng)边一(yī)个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来(lái)用(yòng)被盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷得(dé)利(lì)害(hài)，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生(shēng)会干事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开(kāi)看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看(kàn)一片都有(yǒu)的(de)，但在我(wǒ)，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国(guó)来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼(hū)，无法可(kě)想(xiǎng)！但在那时那地，我的意(yì)见却变化(huà)了。

　　5、我虽然(rán)觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的(de)弘文学(xué)院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台(tái)，进仙台医学(xué)专门学校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知(zhī)县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋大(dà)学(xué)）的藤野(yě)先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月(yuè)前(qián)，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这(zhè)位日(rì)本学者，并模桥且同他建(jiàn)立(lì)了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他(tā)对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅以极(jí)大的影(yǐng)响。

　　这篇散(sàn)文写(xiě)于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用文人的迫害，从(cóng)北京(jīng)南下，来到(dào)厦门大学(xué)任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二月出(chū)版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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