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　　集(jí)美大学自考(kǎo)和高(gāo)考的区(qū)别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等(děng)学(xué)校(xiào)招(zhāo)生(shēng)全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所(suǒ)有(yǒu)人(rén)员期(qī)待成(chéng)才的一种现(xiàn)实性必备(bèi)途径(jìng)，其价值(zhí)意(yì)义无异于古代封(fēng)建时期的科举取仕(shì)一(yī)般，是所有社(shè)会(huì)学(xué)子登上高等知识殿堂(táng)的必经途径，社会中称之为“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学考试”，从(cóng)1981年正(zhèng)式(shì)开考以(yǐ)来(lái)，由(yóu)于(yú)学习方(fāng)式(shì)的开放性特(tè)点，以及理论知识的完备性要求，而(ér)广受专科学生以(yǐ)及社(shè)会励志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自(zì)考就是(shì)那一扇重新让为(wèi)你打(dǎ)开(kāi)的窗。

　　01、自(zì)考是高(gāo)考的重(zhòng)要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高等教育是社会(huì)正常化(huà)教(jiào)育机制(zhì)模式；

　　而继续教育则是社会中在职人(rén)员追求上(shàng)进(jìn)的(de)最有效(xiào)手段，自考作(zuò)为继续教育(yù)的先行(xíng)者，起到(dào)了对于高考制度(dù)最实际(jì)的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自考人群主体基(jī)本上面向的(de)是大中(zhōng)专院(yuàn)校学生、高考失榜、生(shēng)活(huó)不如意以(yǐ)及(jí)期待(dài)“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其对于(yú)社会的学术追求重(zhòng)新回(huí)到(dào)正常轨道，让他们自(zì)身(shēn)的价值(zhí)能获得主流社会的强烈肯(kěn)定(dìng)，符合(hé)现(xiàn)代化(huà)建设所(suǒ)需(xū)的价值观和知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考生(shēng)学(xué)习方式具有(yǒu)强烈的(de)自(zì)育、自(zì)励价(jià)值，更有(yǒu)其(qí)开放性模(mó)式兼(jiān)容特色，受到社(shè)会(huì)中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。

　再大的胸躺下都是平的，胸明明很大但为什么一躺下就平了　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然(rán)而其自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历(lì)届生与应届生(shēng)，很(hěn)难照顾到其他(tā)求学(xué)人群的学习需求(qiú)，而且一考定终身模式，多少年来一直(zhí)受到教育界，各界有(yǒu)影响再大的胸躺下都是平的，胸明明很大但为什么一躺下就平了人士对于其合理性的(de)质疑，因(yīn)此(cǐ)自考(kǎo)反(fǎn)而具备强(qiáng)烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该为自考感到自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科(kē)是高等(děng)教育自(zì)学考试(shì)本科的简称，自考本科(kē)是我国基本高等教(jiào)育制度(dù)之一，成绩(jì)合格后由主(zhǔ)考学校(xiào)和高等教育(yù)自学考试委员(yuán)会联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家(jiā)承认学历，学信网可查(chá)，符合条件者由主考大学授予(yǔ)学(xué)士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历(lì)，根(gēn)据国家教育部1988年15号(hào)文件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证书相同的法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多单位为什么不(bù)承认自考(kǎo)本(běn)科原(yuán)因：很多用人单位会觉(jué)得自考(kǎo)本科是靠自学出来的(de)，并没有通(tōng)过(guò)专(zhuān)业(yè)的学(xué)习，怀(huái)疑(yí)个人能(néng)力，所(suǒ)以不(bù)承认。

　　自(zì)考学历找工作会(huì)被拒绝吗其实没(méi)有肯(kěn)定的答(dá)案，有(yǒu)的人会(huì)因为自考本科找到(dào)好(hǎo)工作，也有的单位(wèi)不认可自考本科，在招聘的时候经常说只招统招生(shēng)。

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