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陈述句是什(shén)么意思举个(gè)例(lì)子说明，陈述句(jù)是(shì)什么意思(sī)？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述句后面(miàn)用句号。

　　陈述句是用来(lái)描述(shù)一个事实，日常生(shēng)活中使用(yòng)的(de)大部分句子都(dōu)是陈述句。

　　在(zài)陈(chén)述句(jù)中动词在第二位。

　　第(dì)一位可以是主(zhǔ)语，也(yě)可以是状语，还可以是宾语(yǔ)。

　　而(ér)不管句子怎么变(biàn)，动词（或者助动(dòng)词）总是在(zài)第(dì)二位。

　　主语的位置则(zé)总(zǒng)是在动词(cí)的两边，要么(me)在(zài)第一位，要(yào)么在第(dì)三位。

　　当出现助动词或情态动词时，助动词(cí)或情(qíng)态动词在第二(èr)位，行(xíng)为动词(cí)在最后一位。

　　陈述句分为肯(kěn)定句和否定句（全(quán)否定(dìng)和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯(kěn)定句例句(jù)：儿子是我一生的牵(qiān)挂。

　　二、否定句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含(hán)有“不、没有、完全(quán)不是，完全不”等否定意思的词的句子(zi)。

　　2、双重否定(dìng)句

　　含有两(liǎng)个否定词(cí)的(de)句子，例(lì)如：含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

　　如：每(měi)天(tiān)下午，我非做作业(yè)不(bù)可(kě)。

　　双重(zhòng)否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什(shén)么是陈述(shù)句?举例说明(míng)!

　　陈(chén)述句是指陈述一个事实(shí)或(huò)者(zhě)说话(huà)人的看法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈(chén)述句又分(fēn)为肯定(dìng)的陈(chén)述句和否定(dìng)的陈(chén)述句，简(jiǎn)称为肯定句和否定句(jù)。

　　陈述(shù)句例句有：

　　1、这(zhè)幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

　　2、不好好学习(xí)，自然不(bù)能取得好(hǎo)成绩。

　　3、对少数同学不守纪(jì)律(lǜ)的现象，我们(men)不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰(chí)的列车(chē)正(zhèng)是我们祖国奋勇(yǒng)前(qián)进的象征。

　　5、功(gōng)课没(méi)做(zuò)完，不能去看电影。

　　6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同(tóng)学承认，这不是一个少先队员应有(yǒu)的(de)态度(dù)。

　　7、拆烂我们不(bù)能因为学习任务重而(ér)不参加(jiā)体育活动。

　　8、没有(yǒu)革命先辈的流血牺牲，就(jiù)没有我们今天的(de)幸(xìng)福生活(huó)。

　　9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成绩(jì)正是她勤奋学习的结果(guǒ)。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这就是伟大(dà)的奇(qí)观。

　　12、大家都亩悔是朋友，这样做真不应(yīng)该。

　　13、父(fù)母含辛茹苦地把我(wǒ)们(men)养大，我们(men)不应该让他们失望。

　　14、春天来了(le)，花儿(ér)开了，小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫着。

　　15、这比山(shān)高比海深的情谊(yì)，我们不(bù)会忘记。

　　16、他呀(ya)！都(dōu)老(lǎo)头(tóu)子了，不(bù)用订(dìng)这(zhè)些(xiē)东(dōng)西(xī)了。

　　17、美(měi)丽的(de)草(cǎo)原让人陶(táo)醉。

　　陈述句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子说明，陈述句(jù)是什(shén)么(me)意思？语(yǔ)文是(shì)陈述句：述(shù)说(shuō)一件事情的句子(zi)（区别于“疑问(wèn)句(jù)、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹句”），如：“这是(shì)一(y长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心ī)部词典的。

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陈述句是(shì)什么意思举个例子说明，陈(chén)述句(jù)是什么意思？语文

　　”“今年年(nián)成很(hěn)好。

　　”在书面上，陈述(shù)句后(hòu)面用句号。

　　陈(chén)述句是用来(lái)描述一个事(shì)实，日常生活中使用的大部(bù)分句(jù)子都是陈述(shù)句。

　　在陈述句中动词在第二(èr)位。

　　第一位(wèi)可以(yǐ)是主(zhǔ)语，也可以是状语，还可以是宾语(yǔ)。

　　而不管句子怎么变，动词(cí)（或(huò)者助动词）总是在第二位。

　　主语的位置(zhì)则总是在动词(cí)的两边，要么在第一位，要么在第三位。

　　当出现助(zhù)动词或情(qíng)态动词(cí)时，助(zhù)动词或情态动词在(zài)第二位，行为(wèi)动词在最后一位。

　　陈述句分为(wèi)肯定(dìng)句和否(fǒu)定句（全否定和半否定）

　　一、肯定(dìng)句(jù)：

　　肯定句(jù)例句(jù)：儿子是我(wǒ)一生的牵(qiān)挂。

　　二、否定(dìng)句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没有、完全不是，完全不”等(děng)否定意思的(de)词的句子。

　　2、双(shuāng)重否定句(jù)

　　含有两个否定词的句子(zi)，例如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句(jù)子(zi)。

　　如：每天(tiān)下午，我非做作业不(bù)可。

　　双重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述句?举例(lì)说(shuō)明!

　　陈述句是指陈述一个(gè)事(shì)实或者说(shuō)话(huà)人的看法的句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和(hé)否定的陈述句(jù)，简称为肯定句和否定句。

　　陈(chén)述(shù)句例句(jù)有：

　　1、这幅(fú)画(huà)是我(wǒ)们班蔡颖画(huà)的。

　　2、不好(hǎo)好学习，自然不能(néng)取(qǔ)得好成绩。

　　3、对少(shǎo)数同(tóng)学不(bù)守纪律(lǜ)的现象，我们不(bù)能不闻(wén)不问(wèn)。

　　4、那奔驰的列车正(zhèng)是我(wǒ)们祖国奋勇前进的象征。

　　5、功(gōng)课(kè)没做(zuò)完，不能去看电影。

　　6、犯了错误但不(bù)敢向老师、同学承认(rèn)，这不是一个少先队(duì)员应有的态度(dù)。

　　7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加体(tǐ)育活动。

　　8、没有革(gé)命先辈(bèi)的流血牺(xī)牲，就没有我(wǒ)们今天的幸福生活。

　　9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结(jié)果。

　　10、我们(men)不能被困(kùn)难吓倒(dào)。

　　11、这就(jiù)是伟大的(de)奇(qí)观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋友，这样做真不应(yīng)该。

　　13、父母含辛(xīn)茹苦地把我(wǒ)们养大，我们不应(yīng)该让他们失望。

　　14、春天来了，花(huā)儿(ér)开了(le)，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情谊，我(wǒ)们不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老(lǎo)头子了，不(bù)用订这(zhè)些东西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉。

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