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不拘于时句式类型,不拘于时句式(shì)还原
被动句(jù)。于,介词,表示(shì)被(bèi)动,受,被。
不拘(jū)于时,意思是不受(shòu)时俗(sú)的拘束(shù)。
指不受当时以求师为耻的不良风气的束缚(fù)。
时(shí),时俗,指(zhǐ)当时士大夫(fū)中耻于(yú)从师(shī)的不良(liáng)风气。
师说节选(xuǎn)原(yuán)文:李(lǐ)氏子蟠,年十七(qī),好古(gǔ)文(wén),六艺(yì)经传皆通习之,不(bù)拘于(yú)时,学(xué)于余。
余(yú)嘉其能行古道
被动句(jù)。
于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是(shì)不受时俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时以求(qiú)师为耻(chǐ)的不良风(手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒fēng)气(qì)的束缚。
时(shí),时俗,指(zhǐ)当(dāng)时士(shì)大夫中耻(chǐ)于(yú)从师的不良风气。
师说(shuō)节(jié)选原文:李氏(shì)子蟠,年十七,好古文(wén),六艺经传(chuán)皆通(tōng)习之,不拘于时,学(xué)于(yú)余。
余(yú)嘉其能行(xíng)古道,作《师说》以(yǐ)贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十七(qī),喜(xǐ)欢古文,六经的经文和传文都普遍地学(xué)习了,不(bù)受时俗的(de)拘束,向我(wǒ)学习。
我赞许他能(néng)够(gòu)遵行古人(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来赠送他(tā)。
不(bù)拘于时出处意思是不(bù)受制(zhì)于从师的时俗限制。
出(chū)自唐(táng)·韩愈《师说(shuō)》。
翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的拘束,来向(xiàng)我学习。
拘:拘束
时:世俗(sú)
余(yú):我(wǒ)
学于(yú)余:向我学(xué)习
不拘(jū)于(yú)时(shí)句式(shì)
不拘于(yú)时句式是被动句。
这句话出自于师(shī)说(shuō),原文(wén)如下(xià):
古之学者必(bì)有师。
师者,所以传道受业解(jiě)惑(huò)也。
人非生而(ér)知(zhī)之者,孰能无惑(huò)?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生(shēng)乎吾前,其闻道(dào)也固先乎吾,吾(wú)从而师之;生(shēng)乎吾后(hòu),其闻道也亦(yì)先乎吾(wú),吾从而师(shī)之。
吾师道也(yě),夫(fū)庸知其年之先(xiān)后生于吾乎?是故无(wú)贵无(wú)贱,无长无少,道之所存(cún),师之所存(cún)也。
嗟(jiē)乎!师道之不(bù)传也久矣(yǐ)!欲人之无惑也难(nán)矣!古(gǔ)之圣人,其(qí)出(chū)人也远矣,犹且手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒从(cóng)师(shī)而(ér)问(wèn)焉;今之众人,其(qí)下圣人(rén)也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益(yì)愚。
圣人之所以为圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其皆出(chū)于此乎?爱其孝清(qīng)子,择师(shī)而教之;于其身也(yě),则耻师(shī)焉,惑(huò)矣。
彼童子之师,授之书(shū)而习其句读者,非吾所(suǒ)谓派仿传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或(huò)师焉,或不焉,小学(xué)而大遗,吾未见其明也。
巫(wū)医乐师百(bǎi)工之人,不耻相师。
士大(dà)夫之族,曰师(shī)曰弟子云(yún)者(zhě),则群聚而(ér)笑之(zhī)。
问之(zhī),则曰:“彼(bǐ)与彼年(nián)相若也,道(dào)相(xiāng)似也。
位卑(bēi)则足羞,官(guān)盛则近谀。
”呜呼!师(shī)道之不复可巧羡(xiàn)前知矣。
巫(wū)医乐师百工之(zhī)人,君子不齿,今(jīn)其(qí)智乃(nǎi)反不(bù)能(néng)及,其可怪也(yě)欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了