张(zhāng)雪峰是著名的考(kǎo)研(yán)导师，从网络走红后，他(tā)开始(shǐ)将自(zì)己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网(wǎng)的浪潮(cháo)下，张雪(xuě)峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕竟他(tā)在(zài)各(gè)大互(hù)联网平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经(jīng)成(chéng)名的优(yōu)势以及(jí)出众的口才，迅速在各大平台积(jī)累了(le)上千万(wàn)粉丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络上评论高(gāo)等院校，发表(biǎo)大(dà)学(xué)专业(yè)的报考建议，多次(cì)引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的(de)称，如果我(wǒ)是(shì)孩子(zi)的家长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一(yī)步(bù)表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是自媒(méi)体，学(xué)新闻传播的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大学的一(yī)位传(chuán)播(bō)学的教授发(fā)文批评(píng)张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠(yōu)孩子报(bào)志(zhì)愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本人就是在(zài)享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填(tián)报高(gāo)价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思)填报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的发声(shēng)，无疑(yí)让张雪峰的业(yè)务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架。

中国(guó)教育报对(duì)张雪峰几乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了学生的(de)个人(rén)兴趣，具有误导性。申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思p>

各方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人(rén)搞不远了(le)。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之下，他明显收敛(liǎn)了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话(huà)他只(zhǐ)有(yǒu)以“我有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多的(de)知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未(wèi)知数(shù)。

从理论层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论(lùn)确实(shí)存在(zài)一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知识后，面(miàn)临(lín)的最主要的问题(tí)还(hái)是(shì)生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学生(shēng)更多的参考(kǎo)和意见，他(tā)的(de)言论(lùn)可能(néng)存在争议，但确实(shí)给更多的家长和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不(bù)就是我们(men)所倡(chàng)导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如(rú)果一个(gè)老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程度上停(tíng)留(liú)在书本知(zhī)识，他(tā)的思想(xiǎng)层级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一(yī)定(dìng)是他真正(zhèng)的(de)兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现(xiàn)了这件事存在困(kùn)难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过(guò)一件事，但(dàn)就(jiù)是(shì)喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当真正做这件事的时(shí)候(hòu)发现，不适合(hé)，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义的是：让学(xué)生区分自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来(lái)源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝(jué)对不可(kě)忽略(lüè)，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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