郑强老师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑强老师(shī)目(mù)前(qián)担(dān)任太原(yuán)理工(gōng)大学的党委书记，职(zhí)位已经(jīng)不(bù)小。

他(tā)多(duō)年前已(yǐ)经是教育(yù)界的名(míng)人，所(suǒ)到之处，人流涌动(dòng)，他(tā)就(jiù)代表着人气。

同时，由(yóu)于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一(yī)针见(jiàn)血(xuè)，不(bù)想拐弯抹角(jiǎo)，他的(de)每次发言大都会(huì)引发一定的(de)热议。

前不(bù)久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事，学校邀(yāo)请郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然(rán)也是看(kàn)中了郑强在(zài)教育界举足轻重的地位以及(jí)颇高的人气。

青(qīng)岛大(dà)学的百年(nián)校庆，举办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会(huì)各(gè)界(jiè)人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中，恰好炮(pào)轰了受(shòu)邀而来的官员，使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程(chéng)中，有些(xiē)青岛的(de)官员(yuán)离席了(le)，整个演讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰离席的(de)官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大(dà)学面子，邀请你们(men)来(lái)，是(shì)大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为(wèi)他们身(shēn)上存在(zài)官(guān)僚主义，来听演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师(shī)说的对(duì)。

教(jiào)育最(zuì)重要，领导(dǎo)都来(lái)听(tīng)演讲了，应(yīng)该给学(xué)生树(shù)立好榜(bǎng)样，认为听演讲(jiǎng)。什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗

刚开场不久离席，是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗

郑强老师(shī)公开批评这(zhè)些人，是知识分子(zi)的风骨。

反对者则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕式而已，又不(bù)是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的(de)。

领导时(shí)间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了(le)，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗data-width="1080">

公说公有理(lǐ)，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各执一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场，是在(zài)乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场的领导，到(dào)底对或者不对(duì)呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般行(xíng)程忙(máng)，事多，如果真(zhēn)有急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容(róng)不感(gǎn)冒，不(bù)想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带(dài)头作用，如果领导一言不合都提(tí)前走，那(nà)年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是(shì)一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果(guǒ)换(huàn)成其他的演讲者，看(kàn)到有人中途(tú)离席，必然当作没有任何(hé)事发生，若(ruò)无其事(shì)地继续(xù)提前准(zhǔn)备好的(de)演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出(chū)来，加(jiā)以批评。

无论他批评的对(duì)与错，这种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法的老师(shī)，值得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之(zhī)谓也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的，是培养(yǎng)学生，是(shì)教书(shū)育人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主义的(de)批(pī)评，是否(fǒu)有助于大学的进步(bù)，学生的培养(yǎng)，仁(rén)者见仁，智者见智(zhì)。

个人(rén)看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之人(rén)，能发自(zì)内(nèi)心，不怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想法，对高校是件好事。对很多(duō)事情意见均(jūn)一致的高校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗