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厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积

厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料是(shì)改正(zhèng)号(hào):表明(míng)需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

修改(gǎi)符号(hào)的作用和画(huà)法(fǎ)

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把错误(wù)之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要(yào)转移的(de)部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái),并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明(míng)厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积两行文字之间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需(xū)要另起一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内的(de)文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短直(zhí)线(xiàn)的位置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与(yǔ)字,行(xíng)与行之间减空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空字号(hào):表明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下(xià)角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片

小学修改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)

  小学(xué)修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng),不必要的多(duō)余的词语和句(jù)子(zi)。

  替(tì)边号,替(tì)换(huàn)句子或(huò)者文章中表达(dá)不(bù)正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号(hào)一样,但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之间的(de)停(tíng)顿(dùn),有分清(qīng)分(fēn)句层次的(de)作用。

  凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

  他身材(cái)很高大,青(qīng)白脸(liǎn)色(sè),皱(zhòu)纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱(luàn厦门面积多少万平方公里,厦门岛内多大面积)蓬(péng)蓬(péng)的花(huā)白的胡(hú)子。

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  二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处(chù)圈起来毕态(tài),再用引线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

  对调(diào)号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号(hào):表(biǎo)明(míng)要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线,是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐,在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号,并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在字与字之间的上方,行与行之间(jiān)的(de)左右处。

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