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七尺是多少米呀身高7尺是多少厘米模拟志愿填报方法指导，模拟志愿填报方法包括

　　模拟志愿填报(bào)方法指(zhǐ)导，模拟志(zhì)愿填报方法包括是高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报是(shì)考生人生路上的重(zhòng)要决策，志愿填报得当与否，将直接影响(xiǎng)到录取的结果和考生今后(hòu)的(de)发展(zhǎn)的(de)。

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模拟志愿填报方法指导，模(mó)拟志愿填报方法包括

　　高考志愿填报是考生人生路上的重要决策，志(zhì)愿填报得当与否，将直接影响到录取的结果和(hé)考生今(jīn)后的发(fā)展。

　　现在优志愿为大(dà)家详细(xì)介绍如何帮助科学填报，了解填(tián)报高考志愿的(de)方(fāng)法步骤，为广(guǎng)大(dà)考生提供(gōng)方(fāng)便。

　　一认(rèn)识自己，选对专业

　　选(xuǎn)专业某(mǒu)种程(chéng)度上可以说与分(fēn)数无关(guān)，而与考生的职业兴(xīng)趣、性格、能力倾(qīng)向(xiàng)等个体(tǐ)特征密切相关，需要(yào)考虑个人特征与专(zhuān)业的匹配性，专业(yè)与职业(yè)、专业与就业之间(jiān)的关系等问题(tí)。

　　1、选(xuǎn)择喜欢的方向

　　一般而(ér)言(yán)，要回(huí)避(bì)不喜欢的(de)和(hé)自身能力与学科弱项(xiàng)方面的专业，尽(jǐn)可能选择自己感(gǎn)兴趣、属于自己能(néng)力特(tè)长范围(wéi)的专业。

　　如果(guǒ)有(yǒu)自己喜欢的方向，在选(xuǎn)择专业的时候无疑是非常方便的，兴趣和(hé)爱好很容易就会转变(biàn)为(wèi)动力。

　　2、没有方向，选择适合(hé)自身的专业(yè)

　　大部(bù)分的(de)高中同学在过去的3年可能都没(méi)有培(péi)养出(chū)自己(jǐ)的兴趣爱好，可以考虑选择适合自身(shēn)的专业类型。

　　可(kě)以通过职业倾向测(cè)试(shì)和兴趣测试等测试来(lái)认识(shí)自己。

　　即(jí)使不是百(bǎi)分百准确的(de)心理学(xué)测试，也是非常(cháng)不错(cuò)的(de)评价(jià)指标，可以进一(yī)步帮助用户辨识自身的优势(shì)和不足，选七尺是多少米呀身高7尺是多少厘米择适合(hé)的(de)专业方向。

　　二(èr) 合理估分，理性定位。

　　分(fēn)数永(yǒng)远(yuǎn)是(shì)志(zhì)愿填报的关键因素。

　　考(kǎo)生和家长可以通(tōng)过省模(mó)考、校排名(míng)等(děng)，尤其(qí)高考(kǎo)后(hòu)要通(tōng)过高考估分，知晓(xiǎo)自己所处的(de)报考批次和(hé)大体(tǐ)上(shàng)在全省的位次，制定自己的升学路径(jìng)。

　　高考分数的本质是全省(shěng)排名，即考生(shēng)位次，位次是(shì)平(píng)行志(zhì)愿规则(zé)下投档的核心依据。

　　高考分数(shù)决定七尺是多少米呀身高7尺是多少厘米考(kǎo)生在全省排名(míng)，决定在哪个批(pī)次填报志愿，也就是可以进入(rù)哪(nǎ)个层次的大(dà)学就读，同样决定(dìng)考生在某个批次中挑选大学和选专(zhuān)业的优先权。

　　三查看计划，筛(shāi)选大(dà)学。

　　在估分和合理定(dìng)位的基(jī)础上，根据(j七尺是多少米呀身高7尺是多少厘米ù)自己确(què)定的专(zhuān)业类(lèi)别，提前(qián)查阅上年度招生计划，如考生处于一本线上，就可以筛选出上年度在省市(shì)招录有自己喜欢专业的(de)一(yī)本高校，然后(hòu)初步排除(chú)那些显然不想去和(hé)显然去不了的(de)大学，形成自己志(zhì)愿填报的大学备选库。

　　学校是考(kǎo)生未来生活和(hé)学习的(de)地方(fāng)，对考生未来综合素质提(tí)升与价(jià)值观形成具(jù)有重要影响(xiǎng)。

　　目前，我(wǒ)国共有(yǒu)高等学校2900多所，其(qí)中本科院校1200多所。

　　就本科而(ér)言，从不同维度可以(yǐ)划分(fēn)为不(bù)同层次(cì)和类型的学校，如从国家重点建设和布局来看，历史上有(yǒu)985大(dà)学、211大学，现在有(yǒu)国家重点建(jiàn)设(shè)的一流大学、重点建设(shè)的一流学科大学、地方重点建(jiàn)设(shè)大学和一(yī)般(bān)普通(tōng)本(běn)科院校；

　　从管理主(zhǔ)体来看(kàn)，有国家部委(wěi)直属(shǔ)高校和地方(fāng)高校；

　　从院校(xiào)类(lèi)型(xíng)来看，有综合性、理(lǐ)工类(lèi)、财经类(lèi)、医学类、农林类、师范类等大(dà)学等。

　　四根据规则，合(hé)理填充(chōng)自己的志愿表

　　平行志(zhì)愿和(hé)顺序志(zhì)愿(yuàn)是两种各不(bù)同的投档方(fāng)式，从(cóng)规则(zé)来看，平行志(zhì)愿(yuàn)可以(yǐ)给(gěi)考生们规避很多的风险，在(zài)实行平行志愿投档的(de)批次当(dāng)中，考(kǎo)生可以(yǐ)更随(suí)意(yì)冲刺更高级的目标院校(xiào)。

　　反而在顺序志愿上(shàng)面，强(qiáng)调了院校(xiào)的(de)顺序，考生能(néng)否被录取(qǔ)不完(wán)全(quán)由分数来决定(dìng)，而第(dì)一(yī)志(zhì)愿变得尤为重要。

　　除(chú)了投档(dàng)模式，在规则方面还要了解批(pī)次设置、志愿设置、投档流程、专业(yè)录取原则(zé)等方(fāng)面的报考规则需要掌握。

　　读懂了录取规则，才能(néng)知(zhī)道报志愿(yuàn)是一个怎样的流程，考生们可(kě)以根(gēn)据各批次的录取规则、志愿设置，选(xuǎn)择对应的大(dà)学及其专(zhuān)业组合(hé)成一个合理的志愿表。

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报时需结(jié)合院校3-5年的录取(qǔ)分数线，单纯通过学(xué)校发(fā)的大厚本很难做到(dào)精准填报，需借助快捷(jié)而(ér)准确(què)的志愿填报系统会起到事(shì)半(bàn)功(gōng)倍的效果。

　　优志愿的模拟(nǐ)智能填报功能，就可以(yǐ)快(kuài)速(sù)有效进行(xíng)填报(bào)志愿。

填报高考志(zhì)愿的方(fāng)法步骤(zhòu)

　　1、在百度搜“优(yōu)志愿”，点(diǎn)击(jī)进入登陆，如未注(zhù)册(cè)，需(xū)先(xiān)注册再登录。

　　2、填写模考(kǎo)成绩(jì)（高考期间需输入高考成绩），输入文(wén)理科，点击智(zhì)能推荐。

　　3、系统(tǒng)会根(gēn)据成绩，推荐(jiàn)符(fú)合的高(gāo)校，以及(jí)高校所设(shè)的专业。

　　考生可以(yǐ)选(xuǎn)择意向的(de)大学(xué)填报，提示需要注意(yì)顺(shùn)序。

　　4、也(yě)可以点击院校，查看意(yì)学(xué)校的历年院(yuàn)校分(fēn)数线、专业录取分数线，在(zài)结合系统的(de)结合(hé)高考分(fēn)给出的录取概(gài)率和希望(wàng)上的院校做合理顺序安排(pái)，做到科学报考(kǎo)。

　　5、选好(hǎo)大学后，点击保存志愿方案，即可查(chá)看所(suǒ)报考院校代码、招生计(jì)划和位次。

　　填志(zhì)愿时大厚本(běn)上翻找(zhǎo)资料，很容易遗(yí)漏掉一(yī)些(xiē)不错的院校，优志(zhì)愿为考生分享高考资讯、填报志(zhì)愿、大学、专业等相关的信(xìn)息。

2022年高考(kǎo)志愿模拟(nǐ)填(tián)报怎么填_方法是(shì)什么

　　高(gāo)考提供了(le)一个公(gōng)平(píng)竞技的平台(tái)。

　　对于高考很多人会用到自(zì)荐信(xìn) ，而写信之前，我们必须了解写好(hǎo)自荐信(xìn)的要旨，注意写(xiě)自荐信(xìn)的主(zhǔ)要规则。

　　下面我为大家(jiā)分享(xiǎng)2022年高考志愿模拟填报怎么(me)填_ 方法是什(shén)么，希望对(duì)你(nǐ)有用(yòng)，仅供参考！ 209998

　　高考志愿(yuàn)模(mó)拟志愿填报(bào)方法

　　我们的模拟填报(bào)志愿是(shì)可以纸质填报(bào)的，可以多选(xuǎn)几个备用，我(wǒ)们一般是(shì)选择8到十个学(xué)校(xiào)专业。

　　如果是专业工(gōng)科专业我(wǒ)们(men)以排名为导向(xiàng)，如果是(shì)我(wǒ)们(men)的选(xuǎn)择的(de)不(bù)是工科，我(wǒ)们可已选择以(yǐ)城市(shì)为导向，然后再专业再学校。

　　选择城市(shì)的时候(hòu)我(wǒ)们可以选择看我(wǒ)们的超(chāo)一(yī)线城市(shì)和我们(men)的一线城市或者是二线三(sān)线(xiàn) 四五线(xiàn)城市如果喜欢挑战压力可以去(qù)超一线城市北上广等。

　　如果(guǒ)没有自己的特别想的专业，那我们可以可以选(xuǎn)择学校的特色专业，从名(míng)字，学院的师资和招录(lù) 分没贺数线都可以看出来。

　　分(fēn)数线的(de)安(ān)排，不(bù)要刚掐着(zhe)分数(shù)线进(jìn)学校，但是(shì)一定要有我们合(hé)适的专业(yè)，应该要有(yǒu)我(wǒ)们自(zì)己(jǐ)的合适的专业。

　　最后一定(dìng)要选择服从(cóng)调剂，不然(rán)滑(huá)档是最可(kě)怕的事情。

　　填报高考志愿(yuàn)的窍门

　　志愿(yuàn)填报别心急，拉开(kāi)“梯度”是关键(jiàn)

　　咨询(xún)会(huì)现场，河南商报(bào)记(jì)者发(fā)现(xiàn)多(duō)数(shù)家长对于志愿填报(bào)仍处于“一头雾水(shuǐ)”阶段。

　　如(rú)何利(lì)用一分(fēn)一段表(biǎo)也没有完整的(de)概念(niàn)。

　　高考是“七分(fēn)考，三(sān)分(fēn)报”，填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)是对(duì)考生来说(shuō)是非常重要的。

　　 “建议考生和家长在选择学校时，拉(lā)开梯度，合理(lǐ)利用(yòng)起孩子(zi)们(men)考出(chū)的(de)每一分。

　　”

　　善用手头“工(gōng)具”，摸清情况再填(tián)报

　　除去填报原(yuán)则(zé)，罗(luó)煜建(jiàn)议(yì)家(jiā)长(zhǎng)和(hé)考生(shēng)，要善用手头的“工具”，摸清楚情(qíng)况再进(jìn)行(xíng)志(zhì)愿填报。

　　在填报志(zhì)愿时，考生首先(xiān)应通(tōng)过一分一(yī)段表查看(kàn)自己(jǐ)在全(quán)省的排(pái)名。

　　填报高考(kǎo)志愿的指南

　　 1.第一(yī)志愿很关(guān)键

　　许(xǔ)多考生及家长情结很(hěn)重(zhòng)，一(yī)心想进(jìn)。

　　高考(kǎo)志愿填报最关键、最核心、最(zuì)重要的，是(shì)所(suǒ)报志(zhì)愿(yuàn)尤其是第一(yī)志愿能否抛(pāo)档、能(néng)否录取。

　　因为重点(diǎn)的(de)第(dì)一志(zhì)愿录取(qǔ)率一(yī)般都在，要一矢中的。

　　如果(guǒ)你冒险(xiǎn)搏高(gāo)，不留余地，就会导致风险很大。

　　如果将所选择的学校适当下降一(yī)个(gè)档次，还可(kě)将所选择的(de)专业适当上升(shēng)一个档次。

　　 2.了解大学(xué)的真实情况

　　全(quán)面了解(jiě)学校各方面(miàn)的情(qíng)况。

　　如学校(xiào)的办学历史、发展过程(chéng)，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属(shǔ)于"985工程(chéng)"、"211工程"院(yuàn)校，学校(xiào)的(de)强势(shì)学科、特色(sè)专业有哪些，是(shì)否有重点学科，师资力(lì)量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研(yán) 录取的比例如何，文理科(kē)的均(jūn)衡情况怎样，等等。

　　 3.寻找适合(hé)自己做察滑的大(dà)学

　　要考虑(lǜ)两点：第(dì)一个是(shì)由(yóu)考生平时(shí)的学习(xí)情(qíng)况、高考(kǎo)考(kǎo)分情况(kuàng)、思(sī)想品德(dé)情况(kuàng)、身(shēn)体健康(kāng)状况、家庭经济情况(kuàng)、其他情况(kuàng)等组成(chéng)的自身(shēn)竞争实(shí)力。

　　关于“位(wèi)次”概念的(de)具体表现为：

　　 1.位次不是名次(cì)，而是指考生成(chéng)绩和(hé)考生人数综合后的(de)综合(hé)排序;

　　 2.高考分数的(de)考(kǎo)生“位(wèi)次”为第一;

　　 3.相(xiāng)同分数的(de)考生名次相同，位(wèi)次不同;

　　 4.位次(cì)主要(yào)适用(yòng)于纯腊各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类(lèi)、文史类)进(jìn)行排序(xù);

　　 5.保送(sòng)生(shēng)、自主(zhǔ)招生和艺术类、体(tǐ)育类招生等类别不适合用位次方法进行(xíng)参考。

　　 6.在(zài)做参考的时候，主要是以省(shěng)市位次为主。

　　 7.文史类考生按照文科“位次(cì)”进行排序(xù)，理工(gōng)类考(kǎo)生(shēng)按(àn)照(zhào)理科“位次”进行排序。

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