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2l是多少毫升 2l是多少升创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别赵州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创(ch2l是多少毫升 2l是多少升uàng)造(zào)的区(qū)别三年级是创举(jǔ)和创造的区别：表达的意思不同的(de)。

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创举(jǔ)和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别：1、表(biǎo)达的意思不同。

　　创举：为前所未有的影响大的举动或(huò)事业(yè)。

　　创造：指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制(zhì)造客观上(shàng)能被人普遍接受的事物，以达(dá)到某(mǒu)种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不(bù)同(tóng)创举：杨沫出自《青春之歌》第二部第(dì)三二章：“这是历史(shǐ)上——不但中国历(lì)史上，恐怕也是世界(jiè)历(lì)史(shǐ)上(shàng)的一次惊人创(chuàng)举(jǔ)。

　　”创造(zào)：出自秦牧(mù)《青春(chūn)的火焰》“有人(rén)用水稻和高粱杂交，创造了(le)平(píng)均(jūn)每穗三(sān)百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个(gè)莫大(dà)的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这(zhè)是(shì)领导合作化大发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大创举。

　　创(chuàng)造(zào)造句：1、真正(zhèng)的有价(jià)值的(de)人(rén)是为(wèi)这个(gè)世界创造价值(zhí)的人。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。

创举和创(chuàng)造的区别(bié)

　　　　创举和(hé)创造(zào)的区别是含(hán)义不同(tóng)，创举意思为(wèi)前所未有的影(yǐng)响大的举动或事业，创造是指将(jiāng)两个或(huò)两个以上概(gài)念或事物按(àn)一定方式联系起来(lái)，主观地制造客观(guān)上能被人普(pǔ)遍接受的事物，以达到某种目(mù)的的行为。

　　　　胡银创(2l是多少毫升 2l是多少升chuàng)举造句：

　　　　1、长征是(shì)中(zhōng)国工农裤(kù)敬(jìng)宴红军的(de)伟(wěi)大创(chuàng)举。

　　　　2、“一国两制”的方针是非凡(fán)的创举。

　　　　3、这(zhè)样的(de)设计(jì)在建桥史上是一个伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气西输，南水北(běi)调(diào)，这个伟(wěi)大的创举(jǔ)，惊天动地(dì)，具(jù)有划(huà)时代的意义(yì)。

　　　　5、这(zhè)个纪念馆将古(gǔ)典园林和(hé)现代建筑珠联璧(bì)合地结合(hé)在一起，真可说是(shì)建筑史上(shàng)的创举(jǔ)。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活(huó)是用勤(qín)劳和智慧创造(zào)出来的。

　　　　2、人类(lèi)在二十(shí)一世纪将会创造出更多的(de)奇迹(jì)。

　　　　3、我们的祖(zǔ)先，用勤(qín)劳和(hé)智慧创造了光辉(huī)灿烂(làn)的华(huá)夏(xià)文(wén)明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。

　　　　5、全国(guó)各民族友(yǒu)好相处(chù)，共同创造美好的生活(huó)。