原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个社(shè)会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量(liàng)原生家(jiā)庭(tíng)和(hé)新生家庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量(liàng)在精(jīng)神和物质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的(de)依赖或影响中走出(chū)来，注重新生家甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的(jiā)庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的(de)影(yǐng)响，才不致将原生家庭(tíng)一(yī)些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过(guò)程就是(shì)不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，有(yǒu)一(yī)股(gǔ)发自内心的自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异(yì)家(jiā甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的)庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两者之(zhī)间的生气越(yuè)来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家(jiā)阿德勒曾说过这(zhè)样的一(yī)句名言：幸(xìng)福(fú)的(de)人，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈(yù);不(bù)幸的(de)人(rén)，一生都在(zài)治愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠(mò)视，会对(duì)孩(hái)子的(de)身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自(zì)我(wǒ)的人生(shēng)观、价(jià)值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受到负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一(yī)个表现，就是会使得(dé)孩子的性格(gé)变得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会(huì)极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感(gǎn)受的(de)亲(qīn)子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经(jīng)常情绪(xù)低落(luò)、互相(xiāng)争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会(huì)大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的(de)关系都是(shì)脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父母的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受(shòu)他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父(fù)母却(què)总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而(ér)他们会因此不能了解自己的(de)优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人(rén)也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造成的(de)影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐(nüè)待(dài)往往会(huì)造成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲(qīn)密关系(xì)和(hé)两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角色缺失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到(dào)父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到(dào)父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自(zì)身存在(zài)很严(yán)重(zhòng)的问题(他们也是(shì)原(yuán)生家庭的受害者(zhě)!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，是(shì)因为不(bù)够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美(měi)主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己(jǐ)以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好(hǎo)，也就会很(hěn)难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是(shì)担心，一旦(dàn)对(duì)方知道(dào)了(le)自己真(zhēn)实的(de)样子(zi)，就会失去对方(fāng)的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的(de)情(qíng)感会决定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的(de)社会性，社(shè)会(huì)性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能(néng)力时，你最(zuì)基本(běn)的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的(de)方式方(fāng)法、你思考问题(tí)的(de)方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲近(jìn)的人(rén)的(de)影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭里面，是(shì)值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对(duì)你的(de)影(yǐng)响程度(dù)高低来自(zì)于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那(nà)他们(men)的(de)影响越小;反之，如(rú)果你个体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育(yù)孩子，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母自身(shēn)有严(yán)重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人(rén)的人，往往看(kàn)到(dào)的是(shì)别人(rén)的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和(hé)自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的(de)批(pī)评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在(zài)内(nèi)心塑造一(yī)个无比严厉(lì)的批评者，对自己和(hé)对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的(de)模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人(rén)之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次(cì)指责的时(shí)候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴(bào)力专家、美国著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害(hài)对方的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以体(tǐ)现这(zhè)一(yī)点(diǎn)，宋倩对(duì)英子(zi)说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了(le)，还(hái)能害(hài)你呀(ya)!这(zhè)样的(de)缺乏边(biān)界(jiè)的情(qíng)感关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺(quē)爱的人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩(hái)子(zi)，经(jīng)历的童年肯定有特别不容易的(de)一面，但也有特别强(qiáng)大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自(zì)理能力(lì);如(rú)果你(nǐ)父母情(qíng)绪(xù)比较(jiào)暴躁，那(nà)你为(wèi)了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不(bù)觉(jué)练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流(liú)带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也(yě)被赋予了(le)特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在未来依然会(huì)在某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌(xián)弃(qì)它们，而(ér)是感谢它们(men)，拥抱它们(men)，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心(xīn)深(shēn)处那个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜(qián)意识(shí)里童年的缩影。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的(de)内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历(lì)赋(fù)予你的特质(zhì)，发挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将爱(ài)情问题(tí)首先看做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并付(fù)出相应的(de)努力。

　　非安全型(xíng)人格(gé)其(qí)实(shí)，是(shì)没有(yǒu)爱的能力的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论(lùn)，其实爱的能(néng)力，应该(gāi)是有勇气不计回报(bào)的(de)去(qù)爱一个人，全心全意的为(wèi)对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识的(de)知道，你妈妈那时(shí)候需要(yào)工作(zuò)，保证(zhèng)你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不(bù)应该(gāi)去(qù)记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和(hé)解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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