橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑

开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑 夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙(wā)不可语(yǔ)海,凡夫不可(kě)语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道(dào)是“夏虫不可语冰,井蛙不(bù)可语海(hǎi),凡夫不可语道”意(yì)思是不要跟夏天的(de)虫子谈冰(bīng),它不懂;不(bù)要(yào)跟井底之蛙谈大海,它没(méi)见过不(bù)懂;不要跟(gēn)凡夫谈高(gāo)深的(de)道(dào)的(de)学问(wèn),他(tā)不(bù)懂的(de)。

  关于(yú)夏虫(chóng)不可(kě)语冰,井蛙不可语海(hǎi),凡夫不(bù)可语(yǔ)道是什么意思,夏虫不(bù)可语冰(bīng),井蛙(wā)不(bù)可语(yǔ)海,凡夫(fū)不可悟道(dào)以及夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语(yǔ)道是(shì)什么意(yì)思(sī)?,夏虫不可(kě)语冰,井蛙不(bù)可语海,凡(fán)夫不可语(yǔ)道原(yuán)句,夏虫不可语冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不(bù)可悟道,夏虫(chóng)不可以语冰,井蛙不可(kě)以语海,凡夫不可以语(yǔ)道(dào)[微笑],夏虫不可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可语道的含义等(děng)问题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识(shí):

夏虫不可语冰,井蛙(wā)不(bù)可语海(hǎi),凡夫不可语道是(shì)什么意思,夏虫(chóng)不可语冰,井(jǐng)蛙不可语海(hǎi),凡夫(fū)不可悟道

  “夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫(fū)不可语道”意(yì)思是(shì)不要跟夏(xià)天的虫子谈冰(bīng),它不懂(dǒng);

  不要跟井底之蛙(wā)谈(tán)大(dà)海,它没见过不懂;

  不要跟凡夫谈高深的道的学(xué)问,他不懂。

  和(hé)层次不同、位(wèi)置不同的人相(xiāng)处,最好的方式莫过于不争辩、不解(jiě)释,做好自己即可。

  出自《庄子集释》卷六下《庄(zhuāng)子(zi)·外篇·秋(qiū)水》。

  原文节选:

  秋(qiū)水时至,百川灌河。

  泾流(liú)之(zhī)大,两(liǎng)涘渚(zhǔ)崖之间(jiān),不(bù)辩牛(niú)马。

  于(yú)是(shì)焉(yān),河伯(bó)欣(xīn)然自喜(xǐ),以(yǐ)天下(xià)之美为尽在(zài)己。

  顺流而(ér)东(dōng)行,至于北海。

  东面(miàn)而视(shì),不见(jiàn)水端。

  于是焉,河伯始旋其(qí)面目,望(wàng)洋向若而(ér)叹曰:“野语(yǔ开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑)有之曰(yuē):‘闻道百(bǎi),以(yǐ)为莫(mò)己若(ruò)’者,我(wǒ)之谓也。

  且(qiě)夫我尝闻少仲尼之(zhī)闻(wén),而轻伯夷之义者,始(shǐ)吾(wú)弗(fú)信(xìn),今吾(wú)睹子之难穷也,吾非至于子(zi)之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。

  ”

  北海(hǎi)若曰:“井(jǐng)蛙不可以语于海者,拘于虚也;

  夏虫不(bù)可以语于(yú)冰者,笃于(yú)时也;

  曲士不(bù)可以语于道者,束于教也(yě)。

  今(jīn)尔出(chū)于崖涘(sì),观(guān)于大(dà)海,乃知尔丑(chǒu),尔(ěr)将(jiāng)可与语大(dà)理矣。

  天下之水,莫(mò)大于(yú)海。

  万(wàn)川归之(zhī),不知(zhī)何时止而不(bù)盈(yíng);

<开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑p>  尾闾泄之,不知何时已而不虚(xū);

  春(chūn)秋不变,水旱不知。

  此其过江河之流,不(bù)可为(wèi)量数。

  而吾未尝以此(cǐ)自多者,自(zì)以比(bǐ)形于(yú)天地,而(ér)受气于阴(yīn)阳,吾在于天地之间(jiān),犹小石(shí)小木之(zhī)在大山(shān)。

  方(fāng)存乎(hū)见少,又(yòu)奚以自多!计四海(hǎi)之(zhī)在天地之间也(yě),不(bù)似礨(lěi)空之在大泽乎?计(jì)中国之在海内不似稊米之在大仓乎?号物之数(shù)谓之万,人处一焉;

  人卒九州,谷食(shí)之(zhī)所生,舟车之所通,人(rén)处一焉。

  此其比万(wàn)物也,不似豪末之(zhī)在(zài)于马(mǎ)体乎(hū)?五帝之所连(lián),三(sān)王之所(suǒ)争(zhēng),仁(rén)人(rén)之所忧,任士之(zhī)所劳,尽此矣!伯夷辞之以为(wèi)名(míng),仲尼(ní)语之(zhī)以(yǐ)为博。

  此(cǐ)其自多也(yě),不似尔(ěr)向(xiàng)之自多于水乎?”

  译文:

  秋天的水(shuǐ)按(àn)时到(dào)了(le),各条河(hé)都注入(rù)黄河,黄河的(de)水径(jìng)直涌流而浩大,从(cóng)河的(de)两岸到河中的(de)小(xiǎo)洲之间,连(lián)牛马这样的大动(dòng)物(wù)都分辨不清。

  在这(zhè)种情况下,河(hé)伯非常高(gāo)兴,沾(zhān)沾自喜,认为天下的美好之处都在自己一边了(le)。

  河伯(bó)顺着水(shuǐ)流向东行,到了北海(hǎi),向东面看(kàn),看不见水边。

  于是河伯就转过他的(de)脸,抬(tái)头看着海(hǎi),对海(hǎi)若叹息说:“俗语有(yǒu)这样的话:‘懂得了一些道理,就认为谁(shuí)也比不上自己’,这(zhè)样的人,说的就是(shì)我。

  我曾经听(tīng)说有(yǒu)认为孔(kǒng)子(zi)的(de)知识少(shǎo)、伯夷的(de)仁义轻(qīng)的人,一(yī)开头我不相信(xìn);

  如(rú)今(jīn)我看(kàn)到你的涵(hán)量是如(rú)此(cǐ)难于穷尽,我不是到你的门下请教(jiào),就非常危险了。

  我就会长时(shí)间地被真正的大名(míng)家耻笑(xiào)了。

  ”

  北海(hǎi)若(ruò)说:“井里的青蛙不(bù)能和(hé)它谈论大(dà)海,因(yīn)为它受所住地方的(de)限制;

  夏天(tiān)的虫子不能和它谈论(lùn)冰,因为它(tā)受时节的限(xiàn)制;

  不能和(hé)见(jiàn)识浅陋的人谈论(lùn)大道理,因(yīn)为他(tā)被自己所受的教(jiào)育给限(xiàn)制住了。

  如今你从海边往外看,观览大海,就知道(dào)了(le)你自己的浅薄,这样(yàng)我(wǒ)就可以(yǐ)和你谈论(lùn)大道理了。

  天下的水,没(méi)有大过海的,所有的河流都归(guī)向这里,不知道(dào)什么时候(hòu)才(cái)会停(tíng)息,海水却不见增多满溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知道什(shén)么时候(hòu)才(cái)停止(zhǐ),海水却不见减少枯竭;

  无论春天还是秋(qiū)天(tiān),大海都不起(qǐ)变(biàn)化(huà);

  无论水涝(lào)还(hái)是干(gàn)旱,大海都不(bù)受(shòu)什么影响(xiǎng)。

  它(tā)的蓄(xù)水量(liàng)超(chāo)过江河,简直(zhí)不(bù)是用(yòng)一般数字所能计算的。

  但我却从来没有因为这(zhè)个自满(mǎn),因为我(wǒ)自(zì)知是(shì)自然的产物,由天地(dì)赋予(yǔ)我形貌,并(bìng)且禀受(shòu)到阴(yīn)阳之气(qì),我在天地(dì)之间,就跟小石块、小树木(mù)在大山里一(yī)样。

  我(wǒ)正以为自己所见太少,又哪里敢自以为多而骄(jiāo)傲呢?算起来(lái)四(sì)海(hǎi)存(cún)在(zài)于天地(dì)之间,不就像小蚂蚁穴存在于旷野之中吗?算起来中国存在于海内,不就像(xiàng)一颗小(xiǎo)米粒(lì)存(cún)在于大谷仓中吗?世人每用“万物”的说法(fǎ)来称(chēng)事(shì)物(wù)数量之多;

  而人类不过(guò)只是万物中的(de)一种罢了。

  九州之(zhī)内,人(rén)们都是(shì)靠着谷食生存、乘舟车来往(wǎng),熙熙攘攘(rǎng),作为每一个人来说,只是所有的人之中的(de)一(yī)分子而已。

  个人与万物(wù)相比,不就像马身上的一根毫毛吗?五(wǔ)帝(dì)所禅让的(de),三王所(suǒ)争夺的,仁人所(suǒ)忧虑的(de),仕士(shì)所操劳的,也(yě)不过是像一(yī)根毫毛罢(bà)了(le)!伯夷以让天下(xià)求取(qǔ)名(míng)声,孔子以能谈天下(xià)事被人视为博学。

  他们因此感到自满,不就(jiù)跟你原来(lái)看到河水上涨而自满一样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受(shòu)拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃(dǔ):固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士(shì):乡曲之(zhī)士,指见识浅(qiǎn)陋之人。

  ⑥束于教也(yě):受所(suǒ)受教育。

  启示:

  告诉我(wǒ)们人与人之(zhī)间在认知层面存在差(chà)异是正常的一件事情(qíng),因为每(měi)个(gè)人生长(zhǎng)环境,每天(tiān)待人接物之所见所(suǒ)闻(wén)可以(yǐ)是天(tiān)壤之别,受到时间(jiān)和空(kōng)间的限制,人的观念不同很正(zhèng)常。

  这种“不同”是每(měi)个人之人生自然而然的演变结果(guǒ)。

  就像我们无法(fǎ)强求每个人(rén)的人生轨迹一(yī)致,我们亦(yì)无(wú)法强求观(guān)念(niàn)一(yī)致。

  强求观(guān)念一致(zhì)必然违(wéi)背“自(zì)然(rán)”,会得不偿失。

夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫不可(kě)语道是什么(me)意思?

  井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语冰的意思是(shì):我们不能和(hé)一生生活在井底的青蛙来谈(tán)论(lùn)大海的(de)惊涛骇浪,因为青蛙理解(jiě)不了。

  我们也(yě)不能(néng)和(hé)在夏天(tiān)生又在夏天死(sǐ)的虫(chóng)子描述冬天的(de)冰雪(xuě),因(yīn)为时(shí)间限(xiàn)制(zhì),夏(xià)虫(chóng)体会不到冰的模样。

  表(biǎo)面看(kàn)是嘲讽(fěng)意味,其实揭示了一个道(dào)理:即因(yīn)为时间和空间等方面的(de)原因,人在认知上存在差距属于正常(cháng)。

  井蛙(wā)不可语海,夏虫(chóng)不可语冰的意思“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语(yǔ)冰”这句话出自《庄子》,要说“井蛙不可(kě)语海,夏虫不可语(yǔ)冰(bīng)”这句(jù)话的理解难点(diǎn),就在于(yú)可能觉得这句话的情感颇具贬义。

  因为这句话的直接(jiē)翻(fān)译就是,我(wǒ)们(men)不能和(hé)一生(shēng)生(shēng)活在(zài)井底的青蛙(wā)来谈(tán)论大(dà)海的惊涛骇浪(làng),因(yīn)为青蛙理解不了;我们也不能和“在夏天生又在夏天死”的虫子描述(shù)冬天的冰雪,因为时间限制,夏(xi开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑à)虫体会不到冰的模(mó)样。

  基于(yú)这(zhè)句(jù)话的字面意思,我们可能会(huì)觉得,庄子(zi)这句话是在讽刺人之孤(gū)陋寡闻,而井底之蛙一词确实在后世(shì)颇(pǒ)具贬(biǎn)义。

  但是,从《庄子》这本书中,我们(men)能看出庄子(zi)的蠢(chǔn)穗源态度。

  庄子反(fǎn)对区分(fēn),那么庄(zhuāng)子更加(jiā)反对去进(jìn)行优胜略汰的区分,不分优(yōu)劣,又何来讽刺一说(shuō)?庄(zhuāng)子在这里只不过揭示了一个道理罢(bà)了:即因为(wèi)时间和空间等方面的原因(yīn),人在认知上存(cún)在差距属于正常。

  我(wǒ)们通读《庄(zhuāng)子》一书,然后综合对(duì)应道家思想的特色,会发(fā)现道家思想最突出的特色之一(yī)就是反对强求。

  从反对(duì)强求这一(yī)点(diǎn)出(chū)发(fā),我们就能体(tǐ)会“井蛙不可语海,夏虫不可(kě)语冰”这句话(huà)的深刻含(hán)义(yì)了。

  庄(zhuāng)子用“不知海”的(de)井底蛙和“不知冰”的夏虫告诉我们,人与人之(zhī)间在认知层(céng)面存在(zài)差异是正常的一件事(shì)情,因(yīn)为每(měi)个人(rén)生族轮长环境,每天(tiān)待(dài)人接物之所见(jiàn)所(suǒ)闻可以是天壤之别(bié),受到时间(jiān)和空(kōng)间的限制,人的(de)观念(niàn)不(bù)同很正常。

  这种“不(bù)同”是(shì)每个人之人(rén)生(shēng)自然而然(rán)的演变(biàn)结果。

  就像带态我们无法强求每(měi)个人的人生(shēng)轨迹(jì)一致,我们亦无法强求观念一致(zhì)。

  强求(qiú)观(guān)念一(yī)致必然违背“自(zì)然(rán)”,会得(dé)不偿失(shī)。

  所以,我们可以简单概述,庄子之“井(jǐng)蛙不可(kě)语海,夏虫不可语冰”这(zhè)句话是在告(gào)诉我们,每个(gè)人因为自己生命里独特的时间和(hé)空(kōng)间,每(měi)个人的思想都各具特色,这(zhè)种(zhǒng)特色也意味着差距。

  人和(hé)人的思想层面和人生(shēng)境界因(yīn)为各自生活经验上(shàng)时间和空间的差距(jù),继而出现不一致,这种不一致是生命(mìng)发展的(de)必然结果。

  因此,当一个人处在不如(rú)意的(de)境遇之中(zhōng)时(shí),就不要过度要(yào)求自(zì)己和(hé)别人享受同(tóng)样的待(dài)遇。

  而同时,当(dāng)我们身(shēn)处优(yōu)越的处境时,也不要以肤浅的眼(yǎn)光,用相同的标准去要(yào)求他人以(yǐ)及(jí)这个(gè)世界。

  与人交(jiāo)流要看对(duì)象,更(gèng)要(yào)注(zhù)意方式方法(fǎ),从对方的生活经验和知识背景出发,以(yǐ)对(duì)方能理(lǐ)解的观念(niàn)来谈论(lùn),否则,肯(kěn)定是(shì)一(yī)方认为自(zì)己是对牛弹琴,另一(yī)方则认(rèn)为对方"不(bù)说人话"。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑

评论

5+2=