明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的-橘子百科-橘子都知道

明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么

　　作法与做(zuò)法的区(qū)别(bié)，作法与(yǔ)做法的区别是什么是(shì)做(zuò)是具体(tǐ)的(de)；作是抽象的。

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作法与做法的区(qū)别，作(zuò)法与做(zuò)法的(de)区别是(shì)什么

　　是做是具体的；

　　作是抽象的。

　　做(zuò)连接的(de)都是能在(zài)实际生活中感知到的具体事物。

　　如做工(gōng)、做衣暇(xiá)、做作业等。

　　作则一般连接抽象(xiàng)的事物，如(rú)：作难、作废、作(zuò)别等。

做法有四种意思(sī)

　　（1）处理事(shì)情方法；

　　（2）制作物品的方法(fǎ)；

　　（3）完成某(mǒu)项工作、任务的方法(fǎ)和手段；

　　（4）宗教信仰人士装神弄鬼的把戏。

作法有四种意思

　　（1）只做东(dōng)西的方法，同做(zuò)法；

　　（2）作文的方(fāng)法；

　　（3）制定法律；

　　（4）宗教信仰人士装神弄鬼的把戏，同作法。

　　做法通常是比较(jiào)具(jù)体的行为，作法，是一个思维的转(zhuǎn)变，以这(zhè)样的思维(wéi)去指导实(shí)践，例如双赢作法(fǎ)并(bìng)没有具体说出作法要(yào)从哪些具体措施(shī)上(shàng)着手，是抽象的，

　　这两(liǎng)个(gè)词在文中也明堂人形图的作明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的者是谁，明堂人形图的作者是谁写的(yě)好比(bǐ)是(shì)历史(shǐ)和未来，由(yóu)于(yú)历(lì)史的(de)事已经摆(bǎi)在那里，无法改(gǎi)变一样，这时(shí)候用做(zuò)法好；

　　而未来的想法没(méi)有付诸实践，一个骨架需(xū)要填肉，并无具体，这时候就用(yòng)作法。