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  1、文(wén)献法

  文献法是一种既(jì)陈旧(jiù),又赋有生命(mìng)力的科(kē)学(xué)研讨(tǎo)办法。

  不管(guǎn)哪一(yī)种社会(huì)活动想(xiǎng)要留(liú)下永久(jiǔ)的痕迹都离(lí)不开各种文献。

  人(rén)类活(huó)动与知道的(de)无(wú)限(xiàn)性和个别生命(mìng)与知道的有限性的(de)对立,决议(yì)了咱们在(zài)研讨逝去的事实时有必要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为一种思(sī)想办法,比较研讨贯穿于教育(yù)研讨的全过程(chéng)。

  不管在科学实验的过程中,或(huò)是(shì)在理(lǐ)论研讨中(zhōng),比较研讨都是不(bù)可或缺的基该(gāi)办(bàn)法。

  3、概括综合法

  概括(kuò)综合法的根(gēn)本(běn)办法有两种。

  一种是实例法,借(jiè)助于给出的一组输(shū)入/输(shū)出yue是什么意思网络用语,乐是什么意思网络用语实(shí)例逐渐导出适于一类问题(tí)的程序(xù);

  另一种是“轨道”法,经过所给实例的履行轨(guǐ)道,逐渐导出(chū)程序。

  4、实证研讨(tǎo)法

  其(qí)依据现有的科学(xué)理论和实践的需(xū)求,提出规(guī)划(huà),使用(yòng)科学仪器和(hé)设备,在天(tiān)然条件(jiàn)下,经过有(yǒu)意图有步骤地操(cāo)作(zuò),依据调(diào)查、记载、测(cè)定与(yǔ)此相随同的(de)现象(xiàng)的改变来确认条件与现象之间(jiān)的(de)因果联系。

  5、定(dìng)量分析法

  经过定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目标的知道(dào)进一(yī)步准确化(huà),以便愈加科学地(dì)提醒(xǐng)规则,掌握实质,理清(qīng)联系,猜测事物的发展趋(qū)势。

汉语言文学毕业论文研(yán)讨办(bàn)法都(dōu)有哪(nǎ)些

  调查法, 比照(zhào)法, 文献研讨法, 跨(kuà)科学(xué)研讨法, 描(miáo)述性研讨法(fǎ)……

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