siki老师是哪个大学的？颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图，颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想主张是颜元的(de)教育思想(xiǎng)：培养(yǎng)目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜(yán)元认为人才是(shì)治国安民的根(gēn)本，而人才主要(yào)依靠(kào)学校教育来培养的。

　　关于(yú)颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的(de)教育(yù)思想主(zhǔ)张以及颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教(jiào)育思想对(duì)现代教(jiào)育的启示，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张，颜元的教育思想简(jiǎn)答题(tí)，颜元的(de)教育思想背(bèi)诵口诀等(děng)问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

颜元的教育(yù)思想思(sī)维导(dǎo)图(tú)，颜元的(de)教(jiào)育思想主(zhǔ)张

　　颜元(yuán)的(de)教(jiào)育思想：1、培养目标(biāo)：“实(shí)德实(shí)才(cái)之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的根本，而人(rén)才主要依靠学校教育来(lái)培养(yǎng)。

　　学(xué)校教育的培养目(mù)标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种，一(yī)种是“上下粗精皆尽力求全”的(de)通才，另(lìng)一种是“终身(shēn)止精一艺”的专门人(rén)才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为中心的“三(sān)事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作(zuò)为教(jiào)育内容，这就(jiù)是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习(xí)与实践相结合。

　　第(dì)一，教(jiào)学要联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第(dì)二，反(fǎsiki老师是哪个大学的？n)对静坐(zuò)读(dú)书、闭门读书和空谈(tán)理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元(yuán)在自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为(wèi)了(le)适(shì)应当时的实(shí)际，等时机到了(le)则关闭(bì)这两斋。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 siki老师是哪个大学的？