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哈(hā)尔(ěr)滨理工大学的综(zōng)合(hé)实(shí)力排(pái)名第几(jǐ)，哈尔滨理工大学(xué)理(lǐ)工(gōng)排名

　　全国综(zōng)合(hé)排名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专业全国排名(míng)9，其中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气工(gōng)程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工(gōng)程博士学位授权学科一级学(xué)科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料科(kē)学与工程、仪器科学与技术、计算机(jī)科学与技术二级学(xué)科：　电(diàn)机与电器、电力(lì)系统及其自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电(diàn)力电子与电力传动、电(diàn)工(gōng)理(lǐ)论与新(xīn)技术、　电介(jiè)质(zhì)工程(chéng)（自(zì)设)、管理科(kē)学与工程(chéng)、机械制造及(jí)其(qí)自动化、机(jī)械电(diàn)子工程、机械设计及理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加(jiā)工工(gōng)程、材料物(wù)理与化学、精(jīng)密仪器及机械、测试计量技(jì)术及仪器、　计算机(jī)系(xì)统结构、计算机软件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政治(zhì)教(jiào)育以(yǐ)上学科是(shì)哈(hā)理(lǐ)工优势学科，特别是博士(shì)后流动站和博士点一级学科！所谓的院校排(pái)名是针(zhēn)对学校总体实力的(de)排名，对选择具体专业或(huò)方向(xiàng)的考生而言意义不大，除非你(nǐ)指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业学校的(de)知名度更高！这饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思些排名极易对考(kǎo)生产生误导(dǎo)，一般(bān)是对教育不大(dà)知(zhī)情者才热衷于此(cǐ)，这是很多教育专家极力(lì)反(fǎn)对(duì)的！因为每所高(gāo)校(xiào)都有自己的优势(shì)学科，某些院校的综合排名虽然低点，但单个学科上(shàng)的实(shí)力、师资和地位(wèi)可能非常(cháng)拔(bá)尖，在业内(nèi)领域具(jù)有很高认(rèn)可度(dù)（211院校的排(pái)名一般低于985，但(dàn)211高(gāo)校中某(mǒu)些学科的实力是一些985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡化(huà)学校的规模化，突出办学定(dìng)位和特(tè)色，集中(zhōng)优势师资和资源(yuán)培育(yù)各专业(yè)的(de)优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学(xué)是211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝(jué)对(duì)在(zài)成都理工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但后者(zhě)在地质方面(miàn)有(yǒu)四个国(guó)家(jiā)重点学科，培(péi)养的地质(zhì)类人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内(nèi)认可度也(yě)绝(jué)对更高；

　　上外、北外(wài)并(bìng)非985高校，但有谁敢否认(rèn)上外、北外的语言类毕业(yè)生总体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的(de)外语毕业生呢？教育的目的是提高人的综合素质(zhì)和专(zhuān)业素养，中国很多高校(xiào)为求大求全(quán)疯(fēng)狂盲目扩(kuò)招专业，催生了一批又一批(pī)师资配置(zhì)差(chà)、培养经验无(wú)、就(jiù)业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思懂学子(zi)成为(wèi)学校(xiào)弱势专业的(de)试验(yàn)品和小白(bái)鼠，这是高等教育(yù)的(de)误(wù)区，是(shì)对(duì)社会和学生及(jí)家长十分不负(fù)责(zé)的！麻省(shěng)理工学院(yuàn)等不少国外知名(míng)大学都能严格控制所(suǒ)设专业数(shù)目和招生数(shù)，虽然专业较少、学生不多(duō)，但(dàn)是(shì)做出的(de)贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所(suǒ)成，对社会贡献更大，回报更(gèng)多才能获得更好的发展渠(qú)道和待遇，对社会和个人这一点才是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的(de)社会推进(jìn)价值和对(duì)受教育(yù)者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是(shì)在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人！建议广大考生在选择学校(xiào)和专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校(xiào)学科师(shī)资、办学历(lì)史、省(shěng)部级和(hé)国家级重(zhòng)点学科设置情况、教师论文和科研项(xiàng)目情况、毕业生就业质量和社(shè)会声誉等综合考虑，理性判断(duàn)和选择学(xué)校及专(zhuān)业；

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