朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝(cháo其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音)花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在(zài)日本东(dōng)北(běi)大学的留(liú)学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)达了作者(zhě)对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我的(de)热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对(duì)藤(téng)野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说(shuō)起来(lái)也(yě)无非使他失(shī)望，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是半殖(zhí)民地(dì)半(bàn)封建社会(huì)的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得(dé)无法报(bào)答藤野(yě)先生对自己对中国人民(mín)的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的(de)笔(bǐ)调更加强了文(wén)章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外(wài)，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音00; line-height: 24px;'>其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱(yù)旁边一个客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经(jīng)颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子(zi)却还多(duō)，后来用被盖了全身(shēn)，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利(lì)害，还没有中(zhōng)国的(de)学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本级的(de)学生(shēng)会干事到(dào)我寓(yù)里(lǐ)来(lái)了，要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差(chà)就(jiù)送到(dào)一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到(dào)中国(guó)来，我看见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似(shì)的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干，然而好意难(nán)却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着(zhe)寻(xún)求(qiú)救国救民真理的(de)理想，去日本留学，在东京的(de)弘文(wén)学院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台(tái)，进仙台医(yī)学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕(bì)业于爱(ài)知(zhī)县立医学校（现名古屋(wū)大学(xué)）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了(le)这位日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他(tā)建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影(yǐng)响下，当时的日本人对中国人(rén)民(mín)抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如此(cǐ)，他(tā)对(duì)来自(zì)弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己的高尚(shàng)品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的(de)迫害，从北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学任教(jiào)，作(zuò)者(zhě)作此文予以怀念藤(téng)野先(xiān)生，此文(wén)最初(chū)发(fā)表于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入(rù)散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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