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总监和经理哪个大

总监和经理哪个大 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里,家贫(pín)无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪里(lǐ),家贫无(wú)从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译(yì)

  出自(zì)《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无(wú)从致书(shū)以观,每假借于藏书之(zhī)家,手自笔录,计(jì)日以还。

  翻译(yì):(由于)家庭(tíng)贫寒,没有(yǒu)什么办法买到书(shū)籍学习,(就)常常向有藏书(shū)的人家(jiā)借书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(按时)送还。

送东阳马生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时即(jí)嗜学。

  家贫,无(wú)从致书以观(guān),每假借于藏书之家(jiā),手自笔(bǐ)录,计日以还。

  天大寒,砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸(shēn),弗(fú)之怠。

  录毕(bì),走(zǒu)送之,不(bù)敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余(yú)因(yīn)得遍观群书。

  既(jì)加冠,益慕(mù)圣贤之道(dào),又患无硕师名人与游,尝趋百(bǎi)里外,从乡(xiāng)之先(xiān)达(dá)执经叩问。

  先达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍(shāo)降辞色。

  余立侍左右,援(yuán)疑(yí)质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出(chū)一(yī)言以(yǐ)复;

  俟(qí)其欣悦(yuè),则又请焉。

  故(gù)余(yú)虽愚,卒获有(yǒu)所闻。

  翻译

  我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

  家里贫穷,无(wú)法(fǎ)得到书来(lái)看,常常向藏(cáng)书的人(rén)家求借,亲手抄录,计算着日期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的(de)墨(mò)汁(zhī)都结了冰(bīng),手指冻(dòng)得(dé)不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松(sōng)读书(shū)。

  抄(chāo)写完毕后(hòu),便(biàn)马(mǎ)上(shàng)跑去还(hái)书,不敢超(chāo)过约定的(de)期限。

  因此有很多人(rén)都愿意把书借给我,于是我(wǒ)能够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说,又苦于不(bù)能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数(shù)百里以外(wài),拿着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

  前辈(b总监和经理哪个大èi)德(dé)高望(wàng)重,门人弟子(zi)挤满了他的屋(wū)子(zi),他的言辞(cí)和(hé)态度(dù)从未稍有委婉。

  我(wǒ)站(zhàn)着陪侍(shì)在他(tā)左右,提出疑难,询问(wèn)道(dào)理,俯下身子(zi),侧着耳朵恭(gōng)敬地请教;

总监和经理哪个大  有(yǒu)时遇到他(tā)大声斥责(zé),我(wǒ)的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到他高兴了,则又去请教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但最终(zhōng)获得不少教(jiào)益。

作者(zhě)宋(sòng)濂简介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字(zì)景濂(lián),号潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人,元末明初文学家,曾被明太(tài)祖朱元璋誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之(zhī)首”,学(xué)者称太史公。

  宋濂与(yǔ)高(gāo)启、刘基并称为“明(míng)初诗文三大(dà)家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸党案而被(bèi)流放茂州,途(tú)中病死于夔州。

  他的(de)代(dài)表作品(pǐn)有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元(yuán)北(běi)伐檄(xí)文》等(děng)。

家(jiā)贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计日以还是什么意思

  年幼时团缓就爱学(xué)习。

  因为家中贫穷(qióng),无法得到书(shū)来看,常(cháng)向(xiàng)藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序:《送东阳(yáng)马生序》。

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