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西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体,比(bǐ)如木(mù)工划线(xiàn),机械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是(shì)Black的缩写(xiě),意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑越软(ruǎn),HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半,属中(zhōng)性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量(liàng)来划分。

  一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯硬度(dù)相对较高,适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况(kuàng)下(xià)的书(shū)写(写字);

  B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ),笔芯相对较软,适合绘画(尤其是(shì)素描),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片,如答题(tí)卡。

小学生写字的重(zhòng)要性

  写字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联(lián)系(xì)紧密

  写一(yī)手好(hǎo)字,可让人受(shòu)益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程(chéng)。

  俗话(huà)说,好记性,不如烂(làn)笔头,在(zài)学习(xí)中,如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功(gōng)课,一边(biān)进行抄写练习,可以互补互益。

  久而久之,自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

  比如,一边学(xué)习课(kè)文,一边进行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄(chāo)写练(liàn)习,既可以巩(gǒng)固知识(shí),又(yòu)提(tí)高(gāo)了写字水平。

  特别是抄写唐诗宋(sòng)词时,还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操(cāo)。

  确实是(shì)一举(jǔ)多得。

  写字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视

  写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基(jī)本的(de)一项技能,当然有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字(zì)机代替写字,写字教学不必再(zài)强调了,但(dàn)日常生活中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠(kào)手写的。

  人与人的交流,缺少不了写字(zì),而写字对于培(péi)养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点(diǎn)。

  ”笔者在(zài)从教过程中,也发(fā)现学生字写得好坏,与(yǔ)他的学习有很大的(de)关(guān)联。

  基(jī)本(běn)上来说,字写得工整、美观(guān)的学生(shēng),他(tā)在学习时也比(bǐ)较细心、认真,而字(zì)写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生,其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清(qīng)代曾(céng)国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”,他(tā)对儿子的习字非常重(zhòng)视,在家书中对于习字(zì)方面有很多的论述(shù)。

  曾有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事,一(yī)件是(shì)扫地,一件就是(shì)写字。

  确实(shí),这两件(jiàn)事都不(bù)算大事(shì),但对于一个人一生的(de)成长关(guān)系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开学(xué)后,我家(jiā)最(zuì)小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了(le)。

  而用什(shén)么(me)样的铅笔,则是首先要考(kǎo)虑的(de)问(wèn)题。

  今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

  我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都知道小孩子的(de)东西总是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不(bù)仅写字淡,而且摔了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

  直到(dào)长大后,我才明白真(zhēn)理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义,虽然大(dà)部分人都知西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?道。

  铅(qiān)笔的铅芯,标注(zh西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?ù)为"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔,而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

  另(lìng)外(wài)要(yào)说的(de)是,B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软,比如4B比2B要(yào)黑要软;H数越大(dà)就越硬颜色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

  所以,如(rú)果你问有经(jīng)验的老司机,初学写字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅笔,大都会推荐(jiàn)HB,理由是(shì)硬度(dù)适中;加之小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)比较用力,用HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

  听(tīng)起来(lái)是很有道理的。

  下面(miàn)两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

  我建(jiàn)议(yì),第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!

  我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴样,用专家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教学,才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

  如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字,强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔,而是用稍(shāo)微软一点(diǎn),黑(hēi)一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)?

  我的解释是,因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白,为了让写出来(lái)的字能够看清,小朋友会(huì)不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量,力量大到第二页,甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很深的印(yìn)记,导致下(xià)一页不光(guāng)滑,影响写字(zì)效果。

  同时(shí),用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的(de)问题,因(yīn)为(wèi)孩子的(de)骨骼发育(yù)不(bù)全(quán),为了加大(dà)力量,只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔姿势(shì)写字(zì)。

  下面图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的(de)。

  这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要(yào)的原(yuán)因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅(qiān)笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

  理(lǐ)由也很(hěn)简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要想写(xiě)出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易(yì)就折(zhé)断了。

  上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题(tí),其实答案已经(jīng)一(yī)目了(le)然。

  在我看来,没有拿过笔的小朋(péng)友,如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔,写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力,而写出来却(què)更(gèng)加黑白(bái)分明。

  因为不需要(yào)特别用力写字,执(zhí)笔(bǐ)姿势自(zì)然也就(jiù)容(róng)易(yì)正确了(le)。

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