橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐(yán)提纯(chún)玻璃棒的四个作用(yòng),玻璃棒的四个作(zuò)用原理是搅拌;引(yǐn)流;3、转(zhuǎn)移;4、提取试剂(jì)良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物的。

  关(guān)于粗盐提纯玻璃棒的四(sì)个作用(yòng),玻璃棒的四个作用原(yuán)理(lǐ)以(yǐ)及粗盐提纯(chún)玻璃(lí)棒的(de)四个(gè)作用(yòng),玻璃棒的四个作用(yòng)是什(shén)么,玻璃棒的四个作用原理,玻璃棒(bàng)的4个作用,玻(bō)璃棒的主要作用等问(wèn)题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

粗(cū)盐提纯玻璃棒(bàng)的四个(gè)作用,玻璃棒的四个作用(yòng)原(yuán)理

  1、搅拌;

  2、引流;

  3、转移;

  4、提(tí)取试(shì)剂。

  化学(xué)实验中使用玻璃质细长棒状简易搅拌器(qì),也(yě)称为玻璃(lí)棒,用来加(ji良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物ā)速溶解,促进互(hù)溶,引流,蘸取液体(tǐ),在蒸发皿中搅(jiǎo)拌以防止因受热不均(jūn)匀而引起的飞溅等。

  尤以中学实验中最为常用,是(shì)必(bì)不可(kě)少的实验(yàn)用品(pǐn)。

使用(yòng)玻璃(lí)棒注意事项

  ①搅(jiǎo)拌时不要太(tài)用力,以免玻璃棒(bàng)或容器(如烧(shāo)杯等(děng))破裂。

  ②搅拌不要(yào)碰撞(zhuàng)容器壁、容器底,不要发出响(xiǎng)声。

  ③搅拌时(shí)要以一个方向搅拌(bàn)(顺时(shí)针、逆时针都可以(yǐ))。

玻(bō)璃棒基本参数(shù)

  主要成分:二氧化硅:

  物(wù)理(lǐ)性质:硬度大、熔点高、难溶于水,无色透(tòu)明

  化学性质:不活泼,不与水反应,不与酸(除(chú)HF外)反应(yīng)

在粗盐(yán)提(tí)纯的(de)实验(yàn)中,四次使用玻璃棒,所起的(de)作用分别是:①粗盐溶(róng)解(jiě)时(shí),使用玻(bō)璃棒搅拌,起______ 作用

  一(yī)、作(zuò)用如下:

  1、搅拌,加快(kuài)溶解速(sù)度;

  2、过(guò)滤,引流;

  3、液体局(jú)部受(shòu)热造(zào)成液(yè)滴飞溅

  二(èr)、 试题分析:

  1、溶(róng)解时,使用玻璃棒进行搅拌,起加快(kuài)溶解速(sù)度作(zuò)用; 

  2、过滤(lǜ)时,用玻璃棒引流,使液体沿玻(bō)璃棒缓(huǎn)缓流进(jìn)过滤器; 

  3、蒸发时良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物,用玻(bō)璃(lí)棒搅拌(bàn),防止(zhǐ)液体局(jú)部受热造成液滴飞溅;

  4、用玻璃(lí)棒将氯化(huà)钠晶(jīng)体从蒸发皿扰枣转(zhuǎn)移。

  扩展资料(liào)

  实验目的

  1、掌(zhǎng)握(wò)溶解、过滤、蒸发等实验的操作段李物技能。

  2、理解过滤法(fǎ)分离(lí)混合物的化学原握(wò)液(yè)理(lǐ)。

  3、体会过滤(lǜ)的原理(lǐ),在(zài)生活生产(chǎn)等社(shè)会实际(jì)中的应用。

  4、制取精盐(yán)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

评论

5+2=