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写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻写作手法的(de)作(zuò)用

　　比喻就是(shì)将彼物比(bǐ)此物，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把事(shì)物人格化，将本来不(bù)具(jù)备人(rén)动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的(de)事物变成(chéng)和(hé)人一样(yàng)具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体(tǐ)的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现可(kě)不出现，比拟的本(běn)体必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的(de)不同(tóng)。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮助(zhù)读者认识(shí)或明白某种(zhǒng)事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重(zhòng)于抒发某(mǒu)种情感，使读者受到(dào)感染，进(jìn)而产生(shēng)某(mǒu)种感(gǎn)情。

比(bǐ)喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很(hěn)显(xiǎn)然(rán)，这个例子是比喻(yù)句，因为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以知(zhī)道判(pàn)断一个(gè)句子是(shì)不(bù)是(shì)比喻句，不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比喻(yù)句(jù)了，而是(shì)要有本体、喻(yù)体。

　　拟人(rén)

　　就是洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害把事物人格化，将本来(lái)不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的动(dòng)作行为或思(sī)想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出(chū)来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个句子就是(shì)采用拟人的(de)修(xiū)辞手法，一个“钻(zuān)”更加形象生动(dòng)地展现(xiàn)了(le)小草旺盛的(de)生命力(lì)。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照(zhào)应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结(jié)合、点面结(jié)合、动静结(jié)合、叙议(yì)结(jié)合(hé)、情景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细描(miáo)、铺垫悬念(niàn)、正面侧(cè)面比(bǐ)喻象征、借古讽今、卒章显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动(dòng)静相衬、虚实(shí)相生(shēng)、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓意、咏(yǒng)物抒情(qíng)等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害和比(bǐ)拟，都是加强语言形象性的修(xiū)辞手段，但它(tā)们是两种不(bù)同的修辞方式(shì)。

　　下面是(shì)我整理的作文中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的区别的相关内容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或(huò)人的物化或把甲(jiǎ)物拟(nǐ)作乙物，具有思想的跳跃性，能使读(dú)者(zhě)展开想象(xiàng)的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境，体味它的(de)深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟(nǐ)人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离(lí)不开(kāi)联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体事(shì)物和拟作事物(wù)之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想象(xiàng)而形成的(de)辞格，因此联想(xiǎng)是(shì)通向比拟(nǐ)的(de)桥(qiáo)梁(liáng)，想象是比拟(nǐ)的翅(chì)膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有(yǒu)很(hěn)强的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi)，是作(zuò)者用(yòng)自己(jǐ)自(zì)然流露的(de)强烈感情去感(gǎn)染读者的一种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害就是借助丰富(fù)灶凯的想(xiǎng)像，把物当成人(rén)来写，或(huò)把人当成物(wù)来写，或把甲(jiǎ)物当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质不同而又有相似点的事物(wù)描(miáo)绘事物或(huò)说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事(shì)物人格化(huà)，把本来不具(jù)备人(rén)的(de)一些(xiē)动作和感情(qíng)的事物变成和人一(yī)样的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与(yǔ)比拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与(yǔ)本体(tǐ)事物(wù)有(yǒu)相似点(diǎn)的(de)另一(yī)事物作(zuò)比也就(jiù)是打比方；一定得(dé)有(yǒu)相(xiāng)似点(diǎn)，通过相衡辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本体同(tóng)喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是(shì)用乙事物具有的(de)特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写甲事(shì)物，或(huò)者说是把乙事物的特(tè)性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙(yǐ)事物般是有生命力的,能活动,有感情(qíng)的；它比甲事物具体实在，于是本(běn)来较抽象、不太实在的(de)事物变得具(jù)体实在了，当然就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见，比喻强调的(de)是甲乙两物(wù)的相(xiāng)似性，而(ér)比(bǐ)拟却是(shì)利用(yòng)它们之(zhī)间的不(bù)同特性，使(shǐ)两体(tǐ)融为一(yī)体，这是区别(bié)比喻和(hé)比(bǐ)拟最(zuì)重要的标(biāo)志(zhì)。

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