春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢(ne)，春天听到了什(shén)么(me)声(shēng)音排比句，春天还是(shì)什(shén)么用排比句，春天的气息(xī)的排比(bǐ)句，用排比句来描(miáo)写春天的句(jù)子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的生活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北(běi)半(bàn)球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排(pái)比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把(bǎ)三个(gè)或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句(jù)子也可以称(chēng)为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让(ràng)春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物(wù)的带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗声音；是白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子(zi)在春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法，还用了(le)排比的修辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章或应用文，在(zài)语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提(tí)高(gāo)语言(yán)表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的(de)事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的(de)言(yán)行或思想感情，用描(miáo)写人(rén)的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达(dá)到某种表(biǎo)达效果，对(duì)事物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程(chéng)度(dù)等方面(miàn)着意(yì)扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气(qì)一致、意义(yì)相关或(huò)相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或基本相同，意义对称的一(yī)对短语或句(jù)子，表达两个(gè)相对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人(rén)的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗>

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达(dá)确(què)定的意思，用肯(kěn)定(dìng)形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形(xíng)式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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