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  1、在笔试环节的考试科目是一样的,具体如下(xià):非(fēi)统考地区:高(gāo)等学(xué)校:《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  高级中学、初(chū)级中(zhōng)学:《教育(yù)学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢队管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

  统考地区:幼儿(ér)园:综合素质+保教(jiào)知识(shí)与(yǔ)能力小学(xué):综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中学:综合素质+教(jiào)育(yù)知识与能力+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件:报考条件:大三(sān)及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象(xiàng):师(shī)范生(shēng)、非师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师(shī)资格种类的相应学(xué)历:幼儿教师:具备幼儿师范学校毕业(yè)或大专以上学(xué)历小学(xué)教师(shī):具(jù)备大学专(zhuān)科毕业及其以上(shàng)学(xué)历(l亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ì)初中教(jiào)师(shī):具备大学本科毕业及其以上学历(lì)高(gāo)中(zhōng)教(jiào)师(shī):具备大学本(běn)科(kē)毕业及(jí)其以(yǐ)上学历中职教师:具备大(dà)学本科及以上(shàng)学(xué)历参加(jiā)教育学、心理学理论考试并获得(dé)合格成绩;

  通过国(guó)家(jiā)语委(wěi)的普通话测试(shì)(二级乙(yǐ)等(děng)以上);

  通过课堂教(jiào)学技能(néng)测试;

  体检合格。

高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)考试科(kē)目与内容(róng)

  高中历史(shǐ)分别考综合素质(中学)、教育(yù)知识与能力、历史学科知识与教(jiào)学能(néng)力(高级中(zhōng)学)。

  报考高中历史教师资格证必须(xū)具(jù)备高等师范(fàn)本(běn)科院校或者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历。

  中(zhōng)学历史教师资格证考(kǎo)试比较(jiào)简单,中学历史教师资格证笔试(shì)考试科目是(shì)综合素(sù)质、教育知识与(yǔ)能(néng)力、学科知识与教学(xué)能力这三门科(kē)目(mù)。

  一般(bān)教师资格中学历史的考点是:重大的历史事件、重要的历史人(rén)物;中国传统(tǒng)的天文历(lì)法(fǎ)、汪搜(sōu)思想文化(huà)以及(jí)民俗节日等(děng)等。

  历史学科知识(shí)考(kǎo)历史学科的(de)知识与(yǔ)能力。

  掌握历史学科的基本理论和基础知识(shí),了解(jiě)认识历(lì)史的(de)基本方(fāng)法,并能够在高中历史教学中有(yǒu)效地(dì)运用这些理论(lùn)、知(zhī)识(shí)及方法等等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月,大学里平时要上课和各种事情,前一(yī)个月主(zhǔ)要梳(shū)理一遍所有科目的(de)重(zhòng)难点并整理出来,可以单独弄成电子稿,然后(hòu)打印出来。

  同时边(biān)背诵知识(shí)点,特是教育知识与能力,理论(lùn)多(duō),需(xū)要花(huā)时间处(chù)理繁杂的信息(xī),还有备考文(wén)史(shǐ)类的,最好早(zǎo)点复习专业(yè)知识点。

  (2)考前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要是(shì)背诵(sòng)。

  督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆背书,然(rán)后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵,晚上就写(xiě)写真题(tí)。

  (3)综合素质这一科,可以梳理了重难点后,放(fàng)在最(zuì)后背,只需要背学生观(guān)、教师观、教师(shī)职业道德规范,历年(nián)真题材(cái)料分(fēn)析题部分都只考这些方面(miàn)。

  选择题方(fāng)面,比较有难(nán)度的是(shì)涉及法律法规这一块,包(bāo)括教师法、义务教(jiào)育(yù)法、未成年人保护(hù)法、预防未成年人犯(fàn)罪(zuì)法等,考前要(yào)多熟(shú)悉。

  还有(yǒu)一块是文(wén)化(huà)常识,因为范围太广的,可能个人知识广度有(yǒu)限,我是(shì)觉得比较难。

  作文(wén)的话,一定要(yào)写满1000个字,要有结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与能力这一科,我认(rèn)为是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就(jiù)好了,答主观题注意辩证思维和适当拓展来(lái)写。

  重难点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾整体地(dì)背了有3遍,因为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点,又(yòu)得牢固新记忆(yì)的信息,避(bì)免知识遗忘(wàng)或混淆(xiáo)。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要总体熟悉下高中历史知(zhī)识,配合(hé)中公教材或(huò)网(wǎng)课强化记(jì)忆。

  最后,祝(zhù)成(chéng)功(gōng)。

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