原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的。

　　关于原生家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕(pà)，什么叫原生家庭(tíng)呢(ne)，原生家(jiā)庭对一个人的影(yǐng)响有哪些，离异(yì)家(jiā)庭孩子心(xīn)理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁(yù)性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理以下的生活小知识(shí)：

原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么(me)说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心(qī)双(shuāng)方组成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭(tíng)中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩(hái)子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不(bù)一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕(pà)两者之(zhī)间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过(guò)的(de)父母或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的(de)理(lǐ)由，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大(dà)和更努力，让自己(jǐ)的(de)以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的(de)定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生(shēng)活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子(zi)女的性格(gé)塑(sù)造有着至关重要(yào)的(de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈(yù);不(bù)幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得(dé)孩子的(de)性(xìng)格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突(tū)的家庭环(huán)境中长大，或(huò)有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂(mà)是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用(yòng)这种沟通(tōng)方式(shì)去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低(dī)落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是(shì)脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经(jīng)常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并(bìng)接(jiē)受(shòu)他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用(yòng)自己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子(zi)，孩(hái)子就(jiù)会很容易(yì)情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别(bié)人对(duì)自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母期(qī)望的那样发生改变，反而他们会(huì)因此(cǐ)不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子(zi)一直(zhí)到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的(de)很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的(de)标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成的(de)影响用好(hǎo)几篇(piān)论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自(zì)我(wǒ)评(píng)价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和两(liǎng)性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为(wèi)不够(gòu)好或完(wán)美。

　　他(tā)们可能会变成完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高标准来要求(qiú)自己以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是，他(tā)们也有可能会(huì)极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的(de)一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定(dìng)你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会(huì)性，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时(shí)，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它(tā)的强烈影响，而且你(nǐ)为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的(de)方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个人的长进提供(gōng)了较好的基础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你有幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你的影响程(chéng)度高低来自于(yú)你个体独(dú)立的力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为(wèi)情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩(hái)子关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对(duì)他(tā)人抱有敌(dí)意和(hé)惧意(yì)，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母自身有(yǒu)严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺点和不足(zú)，并且会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责的(de)人(rén)，他(tā)人的(de)感受会(huì)非常糟糕，就像一(yī)无是处的人(rén)，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足这类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责(zé)他们的(de)父母(mǔ)，在(zài)他们(men)的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长大的(de)人活成了他们(men)父(fù)母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如果(guǒ)你想要改善和(hé)这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易(yì)发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情(qíng)感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系(xì)中的(de)情(qíng)感操(cāo)纵，指的(de)是(shì)运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的(de)话(huà)就是(shì)：英子(zi)，你可(kě)是妈(mā)的(de)一(yī)切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉(diào)下来(lái)的一(yī)块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界(jiè)的情感(gǎn)关系(xì)，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历的(de)童年肯定有特别不容易的(de)一面，但(dàn)也(yě)有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴(bào)躁，那(nà)你为了家庭和睦(mù)，让(ràng)父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时(shí一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心)间长(zhǎng)了就像(xiàng)有情绪读心术(shù)一样，能准确把握(wò)别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听的(de)话和希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的(de)父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强的(de)适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力(lì)量在你的(de)过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未(wèi)来依然会在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种(zhǒng)力量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内(nèi)心深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质(zhì)加(jiā)持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己(jǐ)，善用你特(tè)殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首先(xiān)看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问(wèn)题，而(ér)不(bù)是去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识(shí)并付(fù)出相应(yīng)的努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人(rén)格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系(xì)中(zhōng)，更(gèng)多的(de)是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报的(de)去爱(ài)一(yī)个人(rén)，全心全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的(de)知道，你妈妈(mā)那时候需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的(de)母亲，其实(shí)就更不(bù)应该去(qù)记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅(liàng)。

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