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  c上标3下标5表示(shì)在5个物体(tǐ)中(zhōng)任选取3个物体进行排列,只要我(wǒ)们(men)套用(yòng)一下(xià)排列数公式即可得(dé)出答(dá)案(àn)。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无(wú)论(lùn)是分类(lèi)计数原理还是分步(bù)计数(shù)原(yuán)理,它(tā)们都(dōu)是把一个事件分解成若干个分事件来完成的。

排列组合(hé)的概念

  排(pái)列组合是(shì)组合学最(zuì)基本的概念。

  所谓排列(liè),就是(shì)指从给(gěi)定个(gè)数(shù)的元素中(zhōng)取出指定个数(shù)的元素进行排(pái)序(xù)。

  组合则(zé)是指(zhǐ)从给定(dìng)个数(shù)的元素中仅仅取出指定个数(shù)的元素,不考虑(lǜ)排序。

  排列组合的中(zhōng)心问题(tí)是研究(jiū)给定要(yào)求(qiú)的排列和组(zǔ)合可(kě)能出现的情况(kuàng)总数。

  排列组合与古(gǔ)典概率(lǜ)论关系(xì)密切。

排列、组合(hé)、二项(xiàng)式定理公式口诀:

  加法乘(chéng)法两原理(lǐ),贯穿(chuān)始(shǐ)终的(de)法则(zé)。

  与(yǔ)序无关是组合(hé),要求有序是排(pái)列(liè)。

  两个(gè)公式两性质,两种思想和方法。

  归纳出排(pái)列组合(hé),应用问题(tí)须转化(huà)。

  排(pái)列组合在一起,先选后排是常理。

  特(tè)殊元(yuán)素和(she she always后面加动词原形吗,always后面加动词什么形态always后面加动词原形吗,always后面加动词什么形态hé)位置(zhì),首先注意多考虑(lǜ)。

  不(bù)重不(bù)漏多思考(kǎo),捆(kǔn)绑插空是(shì)技巧。

  排(pái)列组(zǔ)合恒等式(shì),定义证明建模(mó)试。

  关于二项式定理,中国杨辉三(sān)角形(xíng)。

  两条性质两公式,函数(shù)赋值变换式。

c上标3下标5怎么算

  c上标(biāo)3下标5计(jì)算:

  c上标3下标5表示(shì)在5个物体中任选取3个物体(tǐ)进行(xíng)排(pái)列,只要我们套耐猜旁用一(yī)下排列数(shù)公式(shì)即可得出答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是(shì)分兆(zhào)芹类(lèi)计(jì)数原理(lǐ)还是分(fēn)步计数(shù)原理,它们都是把一个事件分解成若干个分(fēn)事件来完成的(de)。

  符号

  C:组合数

  A:排列(liè)数(在旧教材为P)

  N:元素(sù)的总(zǒng)个(gè)数

  M:参(cān)与昌橡(xiàng)选择的(de)元素个(gè)数

  !:阶(jiē)乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合(hé)

  P:Permutation排列(liè) (现在教材为A-Arrangement)

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