工科与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科(kē)是理科(kē)和工科的区别总的来(lái)说，理学(xué)研究的是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注(zhù)重理论(lùn)研(yán)究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；理学培养的目(mù)标是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与(yǔ)理科是(shì)什么(me)意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究的是科学(xué)，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目(mù)标是科(kē)学家，工(gōng)学的(de)培(péi)养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专业(yè)如数(shù)学、物理学(xué)、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专业如(rú)环境科学与工程(chéng)、电子正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗信(xìn)息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器(qì)等研(yán)究应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学(xué)或(huò)工(gōng)学即“应(yīng)用科学(xué)和技(jì)术的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和实践经验正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗应用(yòng)到(dào)设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科(kē)学原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农业(yè)各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科也称为(wèi)工(gōn正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗g)科或工学。

　　工科是应(yīng)用(yòng)数(shù)学、物理学、化学(xué)等(děng)基(jī)础科(kē)学的(de)原(yuán)理，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所(suǒ)积(jī)累的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表性的(de)学科(kē)有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域(yù)从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高(gāo)级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能(néng)力的(de)工作人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要(yào)指传统(tǒng)工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在有关(guān)理科基(jī)础上发展起来(lái)的学科。

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