张雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他(tā)开始将自己的(de)业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填(tián)报领域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了苏州，成立(lì)了专门的公(gōng)司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕(bì)竟他在(zài)各大互联(lián)网平台(tái)风起(qǐ)云涌之前(qián)，已(yǐ)经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势以(yǐ)及出(chū)众的口才(cái)，迅速在各大平台(tái)积(jī)累了上(shàng)千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在网络上(shàng)评(píng)论高等院(yuàn)校，发表大(dà)学专(zhuān)业的报考建议(yì)，多次引起争议(yì)。这(zhè)次，他(tā)真的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结(jié)论(lùn)呢？他(tā)也(yě)并非(fēi)是一时兴(xīng)起，胡言乱语。见贤思齐下一句是啥，见贤思齐下一句论语p>

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没(méi)有从事本(běn)专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番(fān)言论后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的(de)一位(wèi)传播学的教授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红(hóng)利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸(zá)着传播(bō)的(de)锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有的高(gāo)达几万(wàn)元。教育部(bù)的(de)发声，无疑让(ràng)张雪峰的业(yè)务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年6月22日(rì)出版的(de)评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就(jiù)业，而忽视了(le)学(xué)生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后(hòu)，他(tā)也(yě)害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文表示(shì)，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人(rén)，在风口浪(làng)尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个(gè)人高调(diào)的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋(péng)友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多(duō)的知识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰(fēng)老师会不(bù)会(huì)面临(lín)业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老师的言(yán)论确实存在一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的(de)兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生(shēng)追求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学(xué)生(shēng)在大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要的问题(tí)还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师只是从(cóng)生(shēng)存角度给(gěi)学生更多的参考和意见，他(tā)的(de)言论可能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更多(duō)的家长(zhǎng)和学生打开了(le)思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在(zài)一(yī)定高度上会(huì)说，要让学生按(àn)照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生(shēng)的自身(shēn)实际情况出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不负(fù)责。

作为一(yī)个学(xué)生，他的认知很(hěn)大程度上(shàng)停(tíng)留(liú)在书(shū)本知识，他(tā)的思想(xiǎng)层级和社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是(shì)他真(zhēn)正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过(guò)一件事，但(dàn)就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做(zuò)这件事的(de)时候发(fā)现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是(shì)来(lái)源于(yú)臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能(néng)够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不(bù)安(ān)稳(wěn)。

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