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  全国综合排(pái)名(míng)178哈(hā)尔滨理工大学电气专业全国排名9,其中(zhōng)高压绝缘全国第1。

  博士后科研流(liú)动(dòng)站:电气工程、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机(jī)械(xiè)工程、管理(lǐ)科学与工程博士学位授(shòu)权学科一级学科(kē): 电气工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工程、机械工程、材料科学与工程、仪(yí)器科学与技术、计算机科学与技术二级学科(kē): 电机(jī)与(yǔ)电器、电力系统及其自动化、高电压与(yǔ)绝缘技术(shù)、电力(lì)电子与电力传动、电工理论与新技(jì)术、 电介质(zhì)工(gōng)程(自设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制(zhì)造(zào)及其自动化、机械电子(zi)工(gōng)程、机械设计及(jí)理论、 车辆工程(chéng)、材料(liào)学、材料加工工(gōng)程、材(cái)料物理与化学、精密(mì)仪器及机械、测(cè)试计量技术及仪器、 计算机系统结构、计(jì)算机(jī)软件与(yǔ)理论(lùn)、计算(suàn)机应用技术、技(jì)术经济与管理、思想政(zhèng)治教育以上学科是哈(hā)理(lǐ)工优势学科(kē),特别是博士后流动(dòng)站和(hé)博(bó)士(shì)点一级学科!所谓的院校排名是针对学校总(zǒng)体(tǐ)实力的排名,对(duì)选(xuǎn)择具体专业或方向的考生而言意义不大(dà),除非(fēi)你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自(zì)己(jǐ)毕业(yè)学校的(de)知名度(dù)更高!这些排名(míng)极易对考生产生误导,一般是对(duì)教(jiào)育(yù)不大知(zhī)情者才热衷于此,这是很多教(jiào)育专家极力反对的!因为每所高(gāo)校都有(yǒu)自己的(de)优势学(xué)科,某些院(yuàn)校的综(zōng)合排名虽(suī)然低(dī)点,但单个学科(kē)上的实(shí)力、师(shī)资和(hé)地位可能非常拔尖(jiān),在业内领域具(jù)有很高认(rèn)可(kě)度(211院(yuàn)校的(de)排名(míng)一般(bān)低于(yú)985,但(dàn)211高校中某些学科的实(shí)力是一些985院校(xiào)无发字有几画,发字有几画五行什么法企(qǐ)及的,所以要淡化学校(xiào)的规模化(huà),突出办(bàn)学定(dìng)位和特(tè)色(sè),集中优势师资和资(zī)源培育各专业(yè)的优秀人才,这才是(shì)可取之道(dào)!);

  合肥工业大(dà)学是211高校(综合(hé)排名65左右),排名(míng)绝对在成(chéng)都理工大学(综合排名(míng)140左右)之前,但后者在地质方面有四个(gè)国家重点学科,培养的地质类(lèi)人才(cái)质量(liàng)和数(shù)量比合(hé)肥(féi)工业大学的地(dì)质(zhì)毕业生普遍(biàn)好,业内认(rèn)可度也(yě)绝(jué)对更高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否(fǒu)认上外、北(běi)外的语言类毕业生总体上不如(rú)浙(zhè)大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢?教育(yù)的(de)目的是(shì)提高(gāo)人的综合素(sù)质和专业素养,中(zhōng)国很多高(gāo)校为求大求全疯狂(kuáng)盲目(mù)扩招专业,催生了一批(p发字有几画,发字有几画五行什么ī)又一批师资配置差、培养经验无(wú)、就(jiù)业和培养质(zhì)量劣的垃圾专业,这让无数(shù)懵懂学(xué)子成为学(xué)校(xiào)弱势专业的试验品和小白鼠(shǔ),这是高等(děng)教育的误区,是(shì)对社会和(hé)学生及家长十分不负(fù)责(zé)的!麻省理工学(xué)院等不少(shǎo)国外知名大学都能严格控制所设专业数目和招生(shēng)数,虽然专业较少(shǎo)、学生不多,但是(shì)做出的贡献、培(péi)养的人才质量是我们大家有(yǒu)目共(gòng)睹的!只有学有(yǒu)所成,对社会贡献(xiàn)更(gèng)大,回报更多(duō)才能获(huò)得(dé)更好(hǎo)的发展渠道和待遇,对社会和(hé)个(gè)人这一点才是最重要(yào)的;

  如果无法(fǎ)实(shí)现教育应有的(de)社(shè)会(huì)推进(jìn)价值和对受教(jiào)育者的价值(zhí),什么都白(bái)谈(tán)!那教(jiào)育就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费(fèi)民脂民膏、就是(shì)在(zài)杀人(rén)!建议广大考生在选(xuǎn)择学校和(hé)专业(yè)的时候结(jié)合(hé)个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好,综合考虑学校学(xué)科师资、办学历史、省部级(jí)和国家级重点学(xué)科(kē)设置(zhì)情况、教师论文和科研项目情况、毕业生(shēng)就业发字有几画,发字有几画五行什么(yè)质量和社会声誉等综合考虑,理(lǐ)性判断和选择学校及专业;

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