原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离(lí)异的(de)。

　　关于原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕以(yǐ)及为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭对一(yī)个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱(ài)型抑郁性格表现(xiàn)等问题，小编将为你整理以下(xià)的生活小知识：

原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭(tíng)是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭(tíng)还是(shì)原生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一(yī)，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人要认识自己(jǐ)原(yuán)生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩(hái)子，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的(de)一年(nián)里(lǐ)有个好(hǎo)运(yùn)气(qì)，过好自己的(de)每一(yī)天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失(shī)的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为没(méi)了这些(xiē)爱(ài)，你才要更(gèng)强(qiáng)大和更努力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题(tí)是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍和(hé)父母在(zài)一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性(xìng)格(gé)塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原(yuán)生家庭，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以(yǐ)及世(shì)界(jiè)观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉和他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟通方式去和他(tā)人(rén)相(xiāng)处(chù)，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的(de)环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会大大提高(gāo)孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母的(de)拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看(kàn)到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想中(zhōng)的(de)样子(zi)去要求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我(wǒ)认(rèn)知，经(jīng)常会(huì)这样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实(shí)的样子，拒(jù)绝(jué)接受孩子的(de)本性，一方面会导致(zhì)孩(hái)子一直到(dào)成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合(hé)理(lǐ)的标准来要(yào)求(qiú)他(tā)人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩(hái)子造成(chéng)的(de)影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲(qīn)密(mì)关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣少食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到父母的(de)爱，和父(fù)母(mǔ)之(zhī)间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成(chéng)完(wán)美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准来(lái)要求(qiú)自己(jǐ)以及自己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们(men)觉得(dé)自己不够好，也就会很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对(duì)方知道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的(de)社会性，社会性(xìng)就是社(shè)会交往的能(néng)力，而社会性(xìng)，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断能力(lì)时，你最(zuì)基(jī)本的(de)认知来自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力为(wèi)个人(rén)的长进提(tí)供了较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自(zì)于你个体(tǐ)独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影(yǐng)响的写照的意思 写照是什么词性力量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大(dà)，那(nà)他们的影响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的(de)影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给孩子造(zào)成(chéng)巨大(dà)创伤(shāng)，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看(kàn)到的(de)是别(bié)人的(de)错(cuò)误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指责(zé)他(tā)们的父母，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严(yán)厉(lì)的(de)批评者，对(duì)自己(jǐ)和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如(rú)果你想要(yào)改善和这类人(rén)之间的关系，就不能(néng)受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次(cì)指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易(yì)发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名(míng)心理学(xué)博士(shì)丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系中的(de)情感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多(duō)的(de)话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感(gǎn)关(guān)系(xì)，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也(yě)有特(tè)别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能(néng)准确(què)把握别人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的(de)父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练(liàn)就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能写照的意思 写照是什么词性相(xiāng)处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附加的(de)种种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个(gè)地(dì)方藏(cáng)着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条件的(de)爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再(zài)恐惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特质(zhì)加持(chí)，你甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会(huì)使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾(céng)经历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜(qián)在(zài)的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个被爱(ài)的(de)问题，而不是去爱和(hé)有没有(yǒu)能力(lì)去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知识(shí)并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在(zài)两性关系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论(lùn)，其(qí)实爱的能(néng)力(lì)，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去(qù)爱(ài)一(yī)个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们(men)得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年(nián)幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要(yào)工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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