河流大野犹嫌束下(xià)一句是什么作(zuò)者，河(hé)流大(dà)野(yě)犹嫌束运用了(le)什(shén)么修辞(cí)手(shǒu)法是河流大野犹嫌束下一句是山入(rù)潼关不(bù)解平的(de)。

　　关(guān)于河流大野犹嫌束下一句是什么作者，河流大(dà)野(yě)犹(yóu)嫌束(shù)运用了什么修(xiū)辞(cí)手法以及河流大野(yě)犹嫌束下(xià)一句(jù)是(shì)什么作者(zhě)，河流大(dà)野犹嫌(xián)束下一(yī)句是(shì)什么意思，河流(liú)大野犹(yóu)嫌束运用了什么修(xiū)辞手法，河(hé)流大野(yě)犹嫌(xián)束描绘出一幅(fú)什么样的画(huà)面，河流(liú)大野犹嫌束山入潼关不(bù)解(jiě)平翻译(yì)等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

河流大(dà)野(yě)犹嫌束下一句(jù)是什么作者，河流(liú)大(dà)野犹嫌束运用了什么修(xiū)辞手法

　　出自谭(tán)嗣(sì)同的《潼(tóng)关》。

　　这首诗(shī)是(shì)诗人十八(bā)岁时所作，为(wèi)公元1882年（光绪八(bā)年(nián)）。

　　终古高(gāo)云簇此城，秋风(fēng)吹(chuī)散马蹄声。

　　河流大野犹(yóu)嫌(xián)束(shù)，山入潼关不解平(píng)。

　　自古以(yǐ)来高高云(yún)层(céng)就聚集在这座雄关(guān)之上，秋风阵(zhèn)阵总是吹(chuī)散得得的马蹄声(shēng)。

　　奔腾而过(guò)的黄河与辽阔的原野还(hái)嫌太过约(yuē)束，从华山进入潼关后更不知什么是坦平。

　　这首诗是诗人十(shí)八岁时所作，为公元1882年（光绪八(bā)年）。

　　此年春(chūn)，诗人(rén)从浏阳起身，往其父亲谭继洵(xún)任职(zhí)地甘(gān)肃兰州。

　　途经潼关(guān)，诗(shī)人被(bèi)眼(yǎn)前雄伟壮丽的景色(sè)所深深吸引，由衷唱出了这首赞美之(zhī)歌。

　　个人简介

　　谭嗣同(tóng)（1865年—1898年），湖南浏阳人(rén)，中国近代资产阶级著名的政(zhèng)治家(jiā)、思想家(jiā)，维新(xīn)志士(shì)。

　　少(shǎo)时(shí)师从欧阳中鹄，后加(jiā)入维新派。

　　他主张(zhāng)中国(guó)要强(qiáng)盛，只有发展民族工商(shāng)业，学习西方(fāng)资产阶级的政治制度。

　　主要成(chéng)就

　　公开提出(chū)废科举、兴(xīng)学(xué)校(xiào)、开(kāi)矿(kuàng)藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张(zhāng)。

　　写文章抨击(jī)清(qīng)政府(fǔ)的卖国投降(jiàng)政策。

　　1898年(nián)参加领导戊戌变法，失败后(hòu)被杀，年(nián)仅(j寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册ǐn)三(sān)十四岁，与(yǔ)杨锐(ruì)，刘(liú)光第，林旭，杨深秀和康广仁并(bìng)称为“戊戌六君子”。

　　人(rén)物评价

　　国家(jiā)积弱当有勇士赴(fù)汤蹈(dǎo)火(huǒ)，才能震(zhèn)撼(hàn)国人，谭嗣同是明知(zhī)不可为而为之(zhī)，是(shì)大义。

河(hé)流大野犹(yóu)嫌束山入(rù)潼关不解平运用了什么修辞手法有什么(me)作用(yòng)？

　　这句是拟人的手法，河流(liú)过大野，拟人的写(xiě)到河(hé)流像是有(yǒu)脾(pí)气一样嫌弃被(bèi)束缚一(yī)样。

　　这(zhè)样透(tòu)过(guò)壮阔险峻(jùn)的背(bèi)景，就把潼关写活(huó)了。

　　同时将写景与言情(qíng)巧妙地结(jié)合(hé)起来(lái)，融进了诗(shī)人要(yào)求冲破约束的奔放情(qíng)怀，是自我性格(gé)含蓄而又生动(dòng)的描绘。

　　这里的诗人即高山、大河，高山、大(dà)河即是诗人。

　　因为诗人(rén)已(yǐ)把(bǎ)自己的精(jīng)神投射到了高山、大河之上(shàng)，在(zài)高(gāo)度的审(shěn)美愉悦中，诗人已(yǐ)与(yǔ)高数锋山、大河进(jìn)入了同一(yī)状态，彼此相融，浑然(rán)不分而这“犹嫌束”“不(bù)解平(píng)”的黄河，高山，即是诗人傲岸不羁(jī)雄奇磊落胸怀的写照(zhào)是诗人(rén)特有的冲决一切(qiè)罗(luó)网、奋(fèn)发昂(áng)扬的(de)心(xīn)态的外化。

　　扩(kuò)展资料

　　此诗(shī)以(yǐ)雄健豪(háo)放的(de)笔(bǐ)触描绘了潼(tóng)关一带山(shān)河的雄伟壮阔，折射出(chū)诗(shī)人(rén)一种(zhǒng)冲决一切罗(luó)网、昂扬进取的心态。

　　诗的首句以一种(zhǒng)远景式(shì)的遥望，展现潼关一(yī)带苍茫雄浑(hún)的气象。

　　紧接着(zhe)，第二句以轻捷(jié)、有(yǒu)力的笔调，将“秋风”“马(mǎ)蹄声”引(yǐn)入诗中，不但以(yǐ)听觉形象补充了前一句所造成的视(shì)觉形象(xiàng)，进一(yī)步渲染(rǎn)出潼关一带独具的氛围，而且打破了原(yuán)先画(huà)面的静(jìng)态，给(gěi)全诗增添了一种动感。

　　对于久处书斋的文(wén)弱书生来说(shuō)，萧(xiāo)瑟秋风(fēng)也(yě)许是惹人伤感(gǎn)的(de)凄凉之物(wù)，但(dàn)对胸怀(huái)大(dà)志，亦(yì)文(wén)亦武的(de)诗人来说，秋(qiū)风中那矫(jiǎo)健的(de)马蹄声却(què)更能催动豪情。

　　他在壮阔(kuò)的天地间策马驰(chí)骋，感到欣喜，感到痛快(kuài)，腊(là)亩感到精神上(shàng)的极大的自由。

　　接下(xià)来(lái)寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册的三(sān)、四句，则转(zhuǎn)从(cóng)河和山方(fāng)面来写。

　　在前(qián)面那(nà)种状态下，诗人极(jí)目四望(wàng)，眼(yǎn)前的自(zì)然景物(wù)也(yě)呈现出新奇的姿态：那从群山(shān)中冲决而(ér)出的黄(huáng)河，尽管已奔入辽阔的平原，但仍嫌受束缚似的在(zài)不断冲击着河岸；而(ér)西轮(lún)毕森去的群山(shān)，虽(suī)然(rán)走(zǒu)向(xiàng)与(yǔ)黄河相反，但仿佛也在力(lì)戒平(píng)坦，一更比(bǐ)一峰高。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册