保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思(sī)，营销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子(zi)很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的(de)意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民(mín)必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后(hòu)会被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他(tā)已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯(shǔ)告的意思：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知(zhī)道(dào)，我穷我努力(lì)。<戴choker就是m吗，戴choker什么意思/p>

　　求(qiú)知(zhī)若饥(jī)，虚心若(ruò)愚。

　　英语(yǔ)学习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首(shǒu)要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语(yǔ)言，很多语汇和句(jù)型(xíng)的(de)用(yòng)法(fǎ)没有(yǒu)道理可讲，没有“为(wèi)什么(me)”可言，人们就是这样(yàng)用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来(lái)或许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期，我们学(xué)说话的(de)时候，从来没(méi)有问过“为什(shén)么会这么(me)说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这么(me)好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的(de)后(hòu)天语言，所以必(bì)须将人家现成的(de)东西反复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典程度超(chāo)过(guò)《新(xīn)概念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的(de)，结构是(shì)最(zuì)严谨的，流传(chuán)了好几代(dài)人(rén)，依(yī)然保持最(zuì)为持久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的神(shén)经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章(zhāng)，是根本不可能达(dá)到目的的，比(bǐ)如一(yī)个新单词，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵，还(hái)不能说真正(zh戴choker就是m吗，戴choker什么意思èng)认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的时候，能反应(yīng)过来应该用它(tā)吗(ma)?……我们当初指手游学(xué)说(shuō)话的(de)时候，都是无形中进行了听，说，读，写等(děng)不经意(yì)的“练习”才全面(miàn)掌(zhǎng)握了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不是(shì)靠突(tū)击可以学好的，一下子花上好(hǎo)几(jǐ)个小时拼(pīn)命学(xué)英(yīng)语，是无济于(yú)事的(de)。

　　它的特点在于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎(suì)时间(jiān)听，背一段课文，记几个(gè)单词(cí)，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法，应(yīng)该在可能(néng)的(de)场合多(duō)多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句型，这样(yàng)的话，新(xīn)学的(de)东(dōng)西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留原(yuán)有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将新东(dōng)西变为(wèi)旧东西(xī)，又(yòu)不断接触新东西(xī)，再将(jiāng)其变为旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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