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　　包括但不(bù)限于：益智探索，口才表达，美术审(shěn)美、科学编程、音(yīn)乐(lè)素养等，借(jiè)助多媒体互(hù)动游(yóu)戏开创学(xué)习(xí)新体验，采用前沿教玩具启发多元智(zhì)能，引入国内外先进学习工具(jù)，结合PBL教学法，

　　让(ràng)孩(hái)子在自我探索主动表达的过程中(zhōng)激发学习兴趣、培养(yǎng)独立思考的意识和能力，同(tóng)时在实践(jiàn)中不(bù)断提升解决问(wèn)题的能力和多元开放的创新能力(lì)。

　　让孩(hái)子爱上思考，爱上学习，不惧(jù)未来，创造更多可能!

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　　-教学闭环(huán)：课(kè)前动(dòng)画预习(xí)、课堂中互动教学、下课后回顾式(shì)练习。智能(néng)阶段测评帮助孩子查(chá)缺补漏，及时复习。

　　-趣味互动：超级飞(fēi)侠，在(zài)线陪伴。奥飞正版授权超级飞侠(xiá)，宝宝喜爱的超飞做(zuò)学习中的小伙(huǒ)伴(bàn)。学习、理解、掌(zhǎng)握、融会贯通一步到位。让孩(hái)子学中玩(wán)，学中用(yòng)。

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　　由10年以上经验的(de)专业教研团队打(dǎ)造(zào)。课程基于NCTM评价标准，结合数十年(nián)国内一线教研(yán)成果，做适合(hé)中国(guó)儿童的(de)数学思维课程。

　　-完善(shàn)的6阶(jiē)成长体系

　　基于儿童(tóng)认知心理学编(biān)写测试(shì)题，科学划分孩子的思维(wéi)发展(zhǎn)阶段。6阶成(chéng)长体系循序渐(jiàn)进，逐步引(yǐn)导孩子开拓思维，培养孩子探(tàn)索(suǒ)、表达(dá)、协作多元思(sī)维能力(lì)。成长体系划(huà)分(fēn)有(yǒu)利于把握儿台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁童思维培养黄金期，定制个性化学(xué)习。

　　-精品(pǐn)教材教具

　　引进国内外(wài)优(yōu)秀数学绘本、全彩(cǎi)图(tú)文(wén)、情景故事，培养孩子浸入式(shì)阅读习惯(guàn)，提高阅读兴趣。通过多元教(jiào)具进行三(sān)大类训(xùn)练，全(quán)方位(wèi)拓展(zhǎn)孩子(zi)思维能(néng)力(lì)。直观(guān)理解数(shù)量形关(guān)系，训(xùn)练空间思(sī)维能力(lì)。通过动手了解数形结合，巩固知识点(diǎn)。

　　-3大测(cè)评保驾护航

　　定级测评、专题(tí)测评、阶(jiē)段(duàn)测(cè)评(píng)为孩子学习效(xiào)果(guǒ)保驾护航。测(cè)评能够精(jīng)准发现孩(hái)子学习弱点(diǎn)，有利于(yú)老师上(shàng)课时查缺(quē)补(bǔ)漏。家(jiā)长(zhǎng)也(yě)可获得测评结果(guǒ)反馈，更了解自己的孩子。