吉林科技职业(yè)技术学院(yuàn)官网，吉(jí)林科(kē)技职(zhí)业技(jì)术学院(yuàn)地址在哪里是吉林科技职业技术学(xué)院，是经(jīng)吉林(lín)省(shěng)人民政府批(pī)准、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独立颁发国家高(gāo)等(děng)教育学(xué)历证书资格，纳入全国统一(yī)招生计划的全日(rì)制民办普通高等职(zhí)业技术院校的(de)。

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吉林科技职(zhí)业(yè)技术学院(yuàn)官网，吉林科(kē)技职(zhí)业技术学院地址在(zài)哪(nǎ)里

　　学院始建于1998年(nián)，2010年6月25日更(gèng)名为吉林科技职业(yè)技术(shù)学院位(wèi)于吉林长(zhǎng)春(chūn)，坐落(luò)在(zài)二(èr)道经(jīng)济开(kāi)发区，毗(pí)邻(lín)净月潭国(guó)家森(sēn)林公园和(hé)莲花山生态旅(lǚ)游度假区。

　　校园规划占(zhàn)地面(miàn)积41万平(píng)方米，建筑(zhù)面积19万平方米，教(jiào)学仪(yí)器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　学院下设四个分院一个部，开设国(guó)家统招(zhāo)专业29个，继续教育专业4个。

　　吉林科技职业(yè)技术学院办(bàn)学(xué)条件

　　办学条件(jiàn)

　　教学(xué)仪器设备(bèi)总值3700万元，图书(shū)馆藏书10万册(cè)。

　　拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告(gào)厅、多功能会议室、阶梯教室(shì)、多媒(méi)体(tǐ)教室、汽车(chē)机电实训中心、各专业实训室、电子(zi)图书阅览室、大型计算机教(jiào)室、学生公寓(yù)、体育场、大(dà)学生文化活(huó)动(dòng)中心、学生餐厅、超(chāo)市、浴(yù)池(chí)、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念先(xiān)进，校(xiào)风校貌(mào)和(hé)谐(xié)清新(xīn)，环境卫生整洁优雅，是(shì)莘莘学子理想(xiǎng)的学习、生活(huó)乐园。

　　学(xué)院(yuàn)设有五院一部，汽车应用学院、制造工(gōng)程学院、医护教育管理(lǐ)学(xué)院、继续教(jiào)育学院(yuàn)、国际(jì)交流学(xué)院、公(gōng)共基础(chǔ)部(bù)。

　　学院坚持贯彻科(kē)学发展(zhǎn)观和“以人为本(běn)”的治学思(sī)想(xiǎng)，坚持“立德修身 科技报国”的办(bàn)学理念(niàn)，秉承(chéng)“厚德博学，尚能(néng)笃行”的(de)校训(xùn)，积极贯彻(chè)“基础理论够用，实践技能过硬(yìng)，特(tè)色培养突(tū)出(chū)，素质教(jiào)育为(wèi)重”的教改思路，不断创新教学模式，提高人才培(péi)养质量(liàng)。

　　吉(jí)林科(kē)技职业技术学院

　　聘请国家(jiā)和省属重点(diǎn)院校的(de)教授(shòu)和国内(nèi)知(zhī)名企(qǐ)业的高(gāo)级技术总监、高级工(gōng)程师进(jìn)入(rù)学(xué)院指(zhǐ)导我(wǒ)院制(zhì)定人才培养计划，由学科带头人和“订单”企业(yè)人(rén)力资源总监(jiān)共同(tóng)组成(chéng)创新教学改(gǎi)革领导(dǎo)小(xiǎo)组，针对所设专业，实(shí)施阶段目标(biāo)教学和量化管(guǎn)理，建立(lì)了全程教学(xué)质量监控体系(xì)。

　　学院特(tè)别重视开展实(shí)践教学，强化培养学生的实(shí)践能力(lì)和(hé)职业精神(shén)。

　　学院实践教学科研中(zhōng)心(xīn)

　　吉林科技职业技术学院研究机构

　　学校有一个实(shí)践(jiàn)教学科研中心——长春市(shì)康(kāng)嘉(jiā)科技有限公(gōng)司，而且还有(yǒu)汽(qì)车机电实训(xùn)中心、各专业实训室以及多个专业实验(yàn)室。

　　吉(jí)林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学院学术交流

　　2010年(nián)11月22日，韩国灵(líng)山(shān)大(dà)学(xué)国际交流处李(lǐ)景粲处长一行3人来我院考(kǎo)察交流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加耶(yé)大学(xué)来我院(yuàn)参观交流

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩国庆南情报大学崔成卿一(yī)行三(sān)人到我(wǒ)院参观访问，王(wáng)忠(zhōng)诚院长向(xiàng)韩国庆南(nán)情(qíng)报大学介绍(shào)了我院的(de)基本情况。

　　我院(yuàn)与吉林(lín)大学(xué)、东北师范(fàn)大学、长春理工大(dà)学等多所大学(xué)建立了良(liáng)好的合作关系，并为本科毕业(yè)生(shēng)考研、继续(xù)深造(zào)等选择提供强有(yǒu)力的支(zhī)持(chí)。

　　学校(xiào)地址：长春市二道经济开发区长(zhǎng)吉南(nán)线(xiàn)７７７７号

　　学(xué)校性质：公办,私立

吉林科技职业技术学院(yuàn)地址在哪(nǎ)里，哪个(gè)城(chéng)市，哪个(gè)区？

　　 根据公(gōng)开信息(xī)显(xiǎn)示， 吉林 科(kē)技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在 吉林(lín)省(shěng)长春(chūn)市(shì)二道区长吉南线7777号。

　　 学(xué)校简介

　　 吉林(lín)科技职(zhí)业技术学院是(shì)经(jīng)吉林省人民政府批准、教育部备案，具(jù)有(yǒu)独立颁发国家高等教育(yù)学历 证(zhèng)书 资格，纳入全国统(tǒng)一招生(shēng)计划的全日制民办普通高等职业(yè)技术院校。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电影 城(chéng)"、"科(kē)技(jì)文(wén)化城(chéng)"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美(měi)誉之称的吉(jí)林(lín)省省(shěng)会长春市内，校(xiào)园坐(zuò)落在二(èr)道(dào)经(jīng)济开发区，禅(chán)橡喊毗邻东(dōng)北旅游胜地净月潭国(guó)家森林公园和(hé)莲(lián)花山生(shēng)态(tài)旅游度(dù)假区。

　　 学院下(xià)设(shè)四(sì)个分院一(yī)个(gè)部(bù)室，分(fēn)别是(shì)汽车应用分院(yuàn)、制(zhì)造(zào)工程分院、管(guǎn) 理工 程分院、继续教(jiào)育分院、公共基础部(bù)，开设国家统招专业28个，继续教育专业20余个。

　　其(qí)中，汽(qì)车检测与维(wéi)修技术专业、汽车营(yíng)销与服务专业(yè)、数控专业(yè)、模具设计与制造(zào)专业(yè)、城(chéng)市轨(guǐ)道交通运营管理专业(yè)、会计电算化(huà)专业、旅游(yóu)管理专业(yè)、道路与(yǔ)桥梁工(gōng)程专业、建筑工程技(jì)术专(zhuān)业、社区康复(fù)专(zhuān)业为十大热门(mén)专(zhuān)业(yè)， 专业设置 逐步实现(xiàn)与(yǔ)市场(chǎng)对接。

　　 学(xué)院(yuàn)拥有教学(xué)仪(yí)器设备总值3700万元，如卖图(tú) 书(shū) 馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥有行政(zhèng)楼、教学楼、实(shí)验楼、学术报告厅、多功(gōng)能会议(yì)室、阶梯教(jiào)室、多媒体教(jiào)室(shì)、汽车机电实训(xùn)中(zhōng)心、各专业(yè)实训室、电子(zi)图(tú)书阅览室(shì)、大型 计(jì)算机 教室、学生公寓、 体育 场(chǎng)、 大学生(shēng) 文化活动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校园(yuán)建筑(zhù)理念先(xiān)进，校风校(xiào)貌和谐清新(xīn)，环境卫(wèi)生整洁(jié)优雅，是莘莘学子理(lǐ)想的 学(xué)习(xí) 、生活乐园。

　　学院注重教书育人(rén)、管理(lǐ)育人、服务育人、环境育人和学生(shēng)的全面发展。

　　历经多(duō)年的(de)发展积淀，形成了(le)符(fú)合青(qīng)年(nián)特点、紧跟时代发(fā)展、具有职教魅力的校园文化。

　　学习(xí)创新(xīn)型、兴趣特(tè)长型、公益服务型和(hé)文体活动型等学生(shēng)组织活跃而广泛。

　　文学社(shè)、记者站(zhàn)、青(qīng)年 志愿(yuàn) 者协会、 创业 者协会、国旗护卫队、书法爱好(hǎo)者协会(huì)、英语协(xié)贺(hè)野会、大学生(shēng)合唱团、大学生舞蹈 艺术 团、篮(lán)球队(duì)、足球(qiú)队(duì)、乒乓(pāng)球(qiú)队等30余(yú)个学生 社团 组织经(jīng)常开展活动，“自强不息”、“追求卓越(yuè)”、“超越自我”已经成为(wèi)广大学生不断进取的目标和动力。

　　丰富(fù)多彩的校(xiào)园(yuán)文化活动，活跃的(de)学生课余生活，良(liáng)好(hǎo)的教风、学风和(hé)校风，为(wèi)学生的 成长(zhǎng) 成才创造(zào)了有(yǒu)利条件(jiàn)。

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