是的(de)，重修是和重(zhòng)生一同(tóng)上课的。

　　大学重(zhòng)修(xiū)是(shì)和(hé)重生一同上课，期末需求跟重生一同考试。大学考(kǎo)试(shì)某一(yī)门课(kè)未经过(一般是必(bì)修)，

　　下(xià)一个(gè)学年从头(tóu)上这门(mén)课(kè)，并(bìng)从头考试称(chēng)为重修。大多数(shù)高校都采纳这样的战略：当一(yī)位(wèi)同(tóng)学在期(qī)末(mò)考试中(zhōng)有多(duō)科不及格，

　　鄙人一学期开(kāi)学(xué)第一周给(gěi)予(yǔ)补考机(jī)遇;若该同(tóng)学在补考(kǎo)期间把不及格(gé)的科目补考及格则(zé)不(bù)需求(qiú)重修(xiū)。

重修(xiū)的是(shì)不是更好过

　　是重修于好(hǎo)，于(yú)在(zài)这里作(zuò)介词。

　　重修于好也可称(chēng)为重修旧好(hǎo)、重(zhòng)归(guī)于好。

　　重修旧好(hǎo)是一个汉(hàn)语成语，指康复旧情，重归于(yú)好，康复以往的友谊，在句中(zhōng)作谓语(yǔ)。

　　出自周克芹《许茂和他的女儿们》第五章：秀云不(bù)肯改嫁到耳(ěr)鼓山去，这便(biàn)是一个最(zuì)好的重修旧(jiù)好的机(jī)遇。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此(cǐ)字(zì)始见(jiàn)于商(shāng)代甲(jiǎ)骨文，字形、字义联系不(bù)明。

　　于作(zuò)介词(cí)，古(gǔ)代通於。

　　现代的于多用(yòng)来(lái)介绍动作的时刻、地址、人物等，表(biǎo)明在(zài)、从、到(dào)、对、给、向等义。

　　于用在(zài)被(bèi)迫(pò)句中，引出自动者，用在形容(róng)词后，引出比较的目标(biāo)。

大学生挂(guà)科重修好过吗？

　　好(hǎo)过的(de)。

　　大(dà)学生都清楚，大学挂科了，需求(qiú)补(bǔ)考，补考没过就需求(qiú)重修。

　　在(zài)结(jié)业前的最终一(yī)学期有5门重修课，最终成功(gōng)准时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早和(hé)教师交流承认(rèn)：必定(dìng)要(yào)让教师(shī)知道有你这(zhè)号(hào)人在(zài)他(tā)那里重修，如果有(yǒu)重修群，必定(dìng)要加进去，然后(hòu)和教师阐明自己为(wèi)什么(me)会(huì)重修，而且表明自己必定(dìng)要经过(guò)重修的决计(jì)。

　　2.提早和教(jiào)师问候重修的成果构成：有的课程是(shì)没有平常成(chéng)果的，我们(men)平(píng)常都(dōu)很忙，平常成(chéng)果不(bù)给(gěi)的话就(jiù)不去上(shàng)课了吧(ba)，多花时刻在(zài)图书馆(guǎn)自己揣摩，一般搞(gǎo)到重修的课程，自学反而更简单经过(guò)（亲身(shēn)经(jīng)历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分能够看看我国大学(xué)生慕课，会对你的课(kè)程(chéng)有很(hěn)大协助的。<山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤/p>

　　4.回绝和不(bù)重修的人(rén)步(bù)调一(yī)致：他人没有重修(xiū)课，到了大四根本就只有结业设计和选修(xiū)课了(le)，你注定是要比他人多尽(jǐn)力一些的，这个时(shí)分应该对自己担(dān)任(rèn)了。

　　5.放下心理压力：不要觉(jué)得重修就(jiù)低人一等，到了结业的时分，只需拿到结业证的都是好(hǎo)孩(hái)子(zi)！

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