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小鬼难缠的上一句是怎么说的,小鬼难缠的上一句是怎么说的呢

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  春天的声音排比句有什么(me)作用呢?春天的声音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó),表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的(de)声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢,春(chūn)天听到(dào)了(le)什么(me)声音排比句,春天还(hái)是什么(me)用(yòng)排比句,春(chūn)天的气息的排比句,用(yòng)排比句来描写春天的句子(zi)等问题(tí),农商网将为(wèi)你整理以下的生活知识:

春天(tiān)是(shì)几(jǐ)月(yuè)到几月

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北半(bàn)球(qiú)春天(tiān)是(shì)3-5月,中国(guó)农历的1-3月为春季,南半球(qiú)的季节与北半球相反,春天是(shì)9-11月。

  季节一(yī)共有四季,分为(wèi):春(chūn)、夏(xià)、秋、冬(dōng),夏(xià)季为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢

  春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体,更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱。

  排(pái)比句(jù),是修辞手法之(zhī)一(yī),指使用排比修辞方法,把三个或以上意(yì)义(yì)相关或相近、结构相同或相似、语气相同的(de)词组或句子(zi)并排在(zài)一起组成(chéng)的(de)句子。

  有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并列(liè)句子也可以称(chēng)为排比句。

  一般使用排比(bǐ)句(jù)来说理,可收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

  用排比来(lái)抒情(qíng),节奏和谐,显得(dé)感情洋溢(yì)、气(qì)势更(gèng)为(wèi)强烈。

  用排(pái)比(bǐ)来(lái)叙事写景,能(néng)使(shǐ)层次(cì)清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手(shǒu)法?

  “春(chūn)天的声音”运用了拟人的

  修辞手法(fǎ)

 小鬼难缠的上一句是怎么说的,小鬼难缠的上一句是怎么说的呢 。

  春(chūn)天是(shì)一个季节,不会(huì)说话,而人(rén)才会有声音(yīn),把春天拟作人(rén)才会发出声音。

  这样写(xiě)可(kě)以让春天的描写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体(t小鬼难缠的上一句是怎么说的,小鬼难缠的上一句是怎么说的呢ǐ),既能生动形象地(dì)写出春天的特点(diǎn),又有了拟人化之后春天的活泼。

  例(lì)如:

  春天的声音是春雨润物的声音(yīn);是白云轻轻飘过声音(yīn);是春风拂柳(liǔ)的(de)声音;是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣叫声音;是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声音(yīn)……

  这(zhè)句话除了运用(yòng)了拟人的(de)修辞手法(fǎ),还用了排比的(de)修辞手法。

  可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙,春(chūn)天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达(dá)效(xiào)果,用于各种文章或应用文,在(zài)语言写(xiě)作(zuò)时(shí)

  表达方法

  的集合。

  修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类,78小类。

  通过修饰、调整(zhěng)语句(jù),运用(yòng)特定的表达(dá)形(xíng)式以(yǐ)提高语言表达作用的方式。

  常用的修辞(cí)手法有(yǒu):比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问小鬼难缠的上一句是怎么说的,小鬼难缠的上一句是怎么说的呢(wèn)、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此之间有(yǒu)相似点,使用一事(shì)物来比(bǐ)方另一(yī)事物的(de)

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物(wù)当(dāng)作(zuò)人来写,赋予(yǔ)物以人(rén)的(de)言行或思(sī)想感情(qíng),用描写(xiě)人的词来(lái)描写物。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表(biǎo)达效果,对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以(yǐ)上(shàng)结构和(hé)长(zhǎng)度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关(guān)或相同的句(jù)子排(pái)列(liè)起来(lái)。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式相同或基(jī)本相同(tóng),意义对称的一对短语或句(jù)子,表达两个相对或(huò)相近的意(yì)思。

  6、反(fǎn)复:为了突出(chū)某个意思,强调某种感情(qíng),有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句子(zi)。

  7、设(shè)问:为了(le)引起别人的(de)注意,故意先提出问题,然后自己(jǐ)回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问。

  用疑问形式(shì)表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的意(yì)思,用肯(kěn)定形式反问表否定,用否定(dìng)形式(shì)反(fǎn)问表肯定,只问不答,答(dá)案暗含在

  反问句(jù)

  中。

  参考资料

  百度(dù)百科

  -修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)

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